大家都寫(xiě)過(guò)作文 ， 尤其是在其中的寫(xiě)人作文 ， 也是普遍 ， 寫(xiě)人作文是以主要表現(xiàn)角色、描繪角色的性情、特性、專長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、喜好、觀念質(zhì)量等以角色為主導(dǎo)的文章內(nèi)容 。 那麼一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下列是我用心梳理得小动物作文400字【通用性2篇】 ， 期待可以協(xié)助到大伙兒 。
小动物作文400字【通用性2篇】一我家中便是一個(gè)動(dòng)物園 ， 為何這樣說(shuō)呢？由于我家中每一個(gè)人都十分像一種動(dòng)物 。 例如我的猴子親哥哥 ， 他非常喜歡吃桃子 ， 只需桃子在他眼前 ， 他便會(huì)立刻吃光 。
夏天來(lái)了 ， 親姐姐帶我去游泳館 ， 親姐姐剛排水便說(shuō) ， 水好涼好涼 ， 親姐姐在水里待了一陣子 ， 就開(kāi)始游了起來(lái) ， 親姐姐在水里如同一條無(wú)拘無(wú)束的魚(yú) ， 一會(huì)游到上邊 ， 一會(huì)游到下邊 ， 我的姐姐可簡(jiǎn)直一條美人魚(yú) 。
【動(dòng)物作文400字【通用2篇】】我非常討厭的是我的老虎父親 ， 由于他尤其兇 ， 我還記得有一次我考試沒(méi)考好 ， 父親的虎威就發(fā)病了 ， 父親并不是只一件事兇 ， 還對(duì)母親兇 。 有一次媽媽做的飯不好吃 ， 父親便說(shuō) ， “你做的什么飯?。俊?
溫婉的狗媽媽問(wèn) ， “鮮面條是淡了或是咸了？哪兒做的不好吃？你能說(shuō)一下?。俊惫穻寢尣粌H對(duì)父親溫婉 ， 還一件事溫婉 ， 我還記得有一次中午放學(xué)后回家了 ， 我開(kāi)啟家門(mén)口 ， 母親就早已搞好飯了 ， 還說(shuō) ， “商品到了一天學(xué)一定太累了吧 ， 趕緊回來(lái)用餐吧 。 ”
大家的家中可簡(jiǎn)直一個(gè)幸?？鞓?lè)的動(dòng)物園??！
小动物作文400字【通用性2篇】二我的家真像一個(gè)動(dòng)物園 。 每一個(gè)人的個(gè)性都可用不一樣的小動(dòng)物來(lái)表明 。 一頭超級(jí)大懶豬 ， 一頭威嚴(yán)的大老虎和一只英語(yǔ)聽(tīng)力了得的小狗狗 。 我告知大伙兒她們都到底是誰(shuí) 。
一頭超級(jí)大懶豬---父親
父親下班了回到家便會(huì)癱躺在床上 ， 順帶取出手機(jī)上就看 ， 哪些家務(wù)活都無(wú)論 。 看見(jiàn)他那自得的模樣也有他那肥肥的下頜和啤酒肚 ， 我只有嘆氣了 。
一頭威嚴(yán)的大老虎---母親
我的媽媽盡管沒(méi)有工作 ， 可是為了我但是操碎了心 。 每日很早起來(lái)為我提前準(zhǔn)備早餐 ， 隨后麻利地干家務(wù)活 ， 專車接送我上下學(xué)指導(dǎo)我課程 。 一到中午威嚴(yán)的大老虎也會(huì)疲憊 ， 必須歇息一會(huì) 。 母親有時(shí)候溫婉 ， 有時(shí)候威嚴(yán) ， 有時(shí)候也很強(qiáng)勁 ， 每一次碰到風(fēng)險(xiǎn) ， 母親全是第一個(gè)沖出去保護(hù)我 。
一只英語(yǔ)聽(tīng)力了得的小狗狗---我
我的英語(yǔ)聽(tīng)力非常好 ， 授課的情況下我盡管不一直盯住教室黑板 ， 但我的耳朵里面并不走神 。 老師說(shuō)的每一句話我還還記得一清二楚 。 每每我單獨(dú)在家做家庭作業(yè)時(shí) ， 我老想悄悄地玩 。 一旦我聽(tīng)見(jiàn)殺氣的腳步聲我也會(huì)馬上逐漸好好地寫(xiě) ， 可每一次都是會(huì)被母親發(fā)覺(jué) ， 母親總是會(huì)指責(zé)我 ， 但我明白媽媽是為我好 。 我會(huì)努力糾正 ， 努力學(xué)習(xí)的 。
我的家簡(jiǎn)直一個(gè)繁華的動(dòng)物園 ， 也是相親相愛(ài)的一家人 。
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