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精選文明禮儀演講稿模板集合9篇( 二 )


文明禮儀演講稿 篇2親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
【精選文明禮儀演講稿模板集合9篇】 今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》 。
什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是嚴(yán)格要求自己、尊重別人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程與手段,也可以說(shuō)文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧 。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,文明禮儀的道理大家都清楚 。 不過(guò),在實(shí)際生活中,有一些現(xiàn)象卻是與文明禮儀的要求相差甚遠(yuǎn) 。 例如,有不少同學(xué)每天喜歡買零食、飲料和小玩具,但卻隨手到處丟棄包裝袋,學(xué)校到處飄著包裝袋,與我們幽靜美麗的校園環(huán)境格格不入,這種現(xiàn)象不僅影響了同學(xué)們個(gè)人的文明禮儀形象,也會(huì)影響我們學(xué)校的整體形象;又如:每當(dāng)下課的時(shí)候許多同學(xué)就坐在在走廊、操場(chǎng)地上玩小玩具,一點(diǎn)不講究個(gè)人衛(wèi)生,這樣的行為也是不文明的行為;還有就是許多同學(xué)不分時(shí)間地點(diǎn)喜歡在教室走廊里大吼大叫,甚至存在對(duì)同學(xué)罵臟話或者和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)總是怪別人不對(duì)的不文明的行為,嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友好關(guān)系 。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦” 。 講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素 。 形成良好的校園文明禮儀環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性養(yǎng)成都有著重要的作用,為此,我就如何形成良好的校園文明禮儀提出以下兩個(gè)方面的方法指導(dǎo):
首先,文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,因此想讓別人尊重你,就得學(xué)會(huì)尊重他人 。 “文明禮儀”從話里來(lái),話從心中來(lái),只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,對(duì)待身邊的每一個(gè)人我們要學(xué)會(huì)尊重和包容,遇到矛盾一定要學(xué)會(huì)“怪自己”,從自己身上找問(wèn)題,如果做錯(cuò)了事情主動(dòng)道歉或認(rèn)錯(cuò),并積極改進(jìn) 。 相信大家都這樣我們的人際關(guān)系會(huì)非常的融洽和諧 。
再者,學(xué)習(xí)“文明禮儀”要重在實(shí)踐 。 我們要敢于在日常的言行中展現(xiàn)自己文明有禮的形象 。 見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進(jìn)筐里,生活中多用“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”,“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ) 。 也許這些是老生常談,但一個(gè)人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現(xiàn)出來(lái)的 。
禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn) 。 人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程 。 作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng) 。 并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,才算是知書達(dá)理,才稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人 。
只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下” 。 同學(xué)們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統(tǒng)美德 。 荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧 。 ”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園里枝繁葉茂、長(zhǎng)盛不衰 。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
文明禮儀演講稿 篇3 同學(xué)們: 中國(guó)是文明古國(guó),有禮儀之邦的美稱 。 禮貌待人是中華民族傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明,進(jìn)步的表現(xiàn) 。 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái) 。 如果你失去了金錢,你不算失敗 。 因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋 。 如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦 。 說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事 。 有一天朱師傅為周總理刮臉,周總理咳嗽了一聲,臉上唄刮破了一到小口子,朱師傅深感不安 。 周總理安慰他說(shuō):“這不能怪您,怪我咳嗽的時(shí)候沒(méi)有向您打招呼,還幸虧您刀子躲得快哩!〞朱師傅聽(tīng)了總理的話深受感動(dòng) 。 可見(jiàn)文雅、和氣、寬容的語(yǔ)言不但能溝通人們的心靈,而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng) 。 我們學(xué)生從小就應(yīng)該講文明、懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢?要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,應(yīng)為儀表,儀容,儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng) 。 升旗儀式為莊嚴(yán) 。 這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍下顯得更加鮮艷 。 此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)榮譽(yù) 。 課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌 。 校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好 。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油使粗糙的摩擦消除 。 如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容別人 。 培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚 。

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