四、活動的原則與宗旨
活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質(zhì) ， 有效提升就業(yè)水平 ， 切實加強創(chuàng)業(yè)思維能力 ， 盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能 ， 以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和美好前程的期盼 。
活動宗旨：服務學生、回報社會、支撐就業(yè)、促進發(fā)展！
五、參賽選手
云南民族大學雨花校區(qū)全體學生
六、比賽內(nèi)容要求：
1）參賽選手結(jié)合自己的實際情況與社會需求 ， 從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的演講 。
2）比賽要求演講內(nèi)容完整、簡潔明了 ， 創(chuàng)意新穎 ， 能充分體現(xiàn)個性而不落俗套 ， 文如其人 ， 能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌 ， 能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象 。
3）參賽選手需充分認識自身條件與相關(guān)環(huán)境 ， 并結(jié)合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求 ， 作為設(shè)定職業(yè)生涯目標和策略的基礎(chǔ) 。 包括對自己的能力結(jié)構(gòu)、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、行為風格、個人特質(zhì)等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價 。
4）演講需要涉及相關(guān)內(nèi)容：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標 ， 并在演講過程中不斷優(yōu)化目標 。
大學一年級學生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認識自我 ， 擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質(zhì) ， 打好各項知識基礎(chǔ)；大學年級學生要為提高全面素質(zhì)和能力 ， 考取相關(guān)資格證書 ， 并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng) ， 要充分了解社會及用人單位的需求 ， 為求職就業(yè)作好充分準備 。
七、比賽要求
1、在校全體學生以個人形式參賽；
2、演講內(nèi)容以“規(guī)劃未來 ， 成就夢想”為主題 ， 內(nèi)容健康 ， 積極向上 。 切合此次比賽的主題 ， 見解到位 ， 理論深刻 ， 內(nèi)容翔實 ， 表達流暢 。 要求以良好的學生形象賽出風格 ， 賽出水平；
3、采用站立式脫稿演講 ， 使用普通話 ， 有很強的感染力 ， 能夠很好的跳動現(xiàn)場氣氛 ， 生動感人；
4、選手須著裝整潔、得體；
5、每人演講時間不得超過5分鐘 ， 并于比賽當日上交講稿一份；
6、超過1分鐘扣0.3分 ， 不足1分鐘按1分鐘計算
八、評分標準
比賽采用10分制 ， 評委現(xiàn)場打分 ， 去掉一個最高分和一個最低分 ， 最后取平均分 。 （評委打分6~10分 ， 保留到小數(shù)點后兩位）
（一）儀表形象：1分
＜1＞著裝整齊 ， 大方得體（0.5分）；
＜2＞姿態(tài)自然 ， 動作到位手勢得當（0.5分）；
（二）演講內(nèi)容：5分
＜1＞主題鮮明 ， 符合主題內(nèi)容（2.5分）；
＜2＞內(nèi)容充實 ， 真實感人 ， 貼近生活 ， 富有鮮明的時代感（1.5分）；
＜3＞行文流暢 ， 用詞精煉 ， 詳略得當（1分）；
（三）語言藝術(shù)：3分
＜1＞發(fā)音標準、流利 ， 聲音洪亮（1分）；
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