我們班里還有一個(gè)男生特喜歡打架 。 我三天兩頭就得去德育處領(lǐng)人 。 后來(lái)， 我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生打架竟然是因?yàn)榘祽侔嗬锏囊粋€(gè)女生 。 我告訴他， 現(xiàn)在的女孩子都不喜歡打打殺殺、刀光劍影的俠客形象了， 男人的魅力應(yīng)該由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái) 。 從此， 我們班多了個(gè)好人， 多了個(gè)老師的得力助手 。
各位老師， 咱們別做園丁了， 那太殘忍!我們也別做紅燭了， 那太悲壯!讓我們做春雨吧， 無(wú)論我們的學(xué)生是參天大樹(shù)還是翠嫩小草， 讓他們?cè)谖覀儛?ài)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)， 讓祖國(guó)的大好河山變得絢麗多彩!
我的演講結(jié)束， 謝謝大家!
基本功大賽即興演講稿6 我演講的題目是：人生在于不斷地奮斗
回首14年的班主任工作歷程， 時(shí)常叩問(wèn)自己：當(dāng)一切外在的形式都已不復(fù)存在， 當(dāng)所有華麗的辭藻都已褪去， 甚至也忘記了所有的細(xì)節(jié)， 最后剩下的能支撐你生命高度的是什么？這個(gè)時(shí)候， 在我的靈魂深處有一個(gè)亮如洪鐘的聲音響起來(lái)， 那就是生命不息， 奮斗不止 。
人生在于不斷地奮斗， 奮斗在于有一顆感恩的心 。 在一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束后， 一位女采訪人員突兀而尖銳地問(wèn)霍金先生：“盧伽鐳病使你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上， 你不覺(jué)得你失去了很多嗎？”霍金微笑著說(shuō)：“我有尚能活動(dòng)的手指， 我有能思維的大腦， 有我追求的理想， 在我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友， 我還有一顆感恩的心！”正因?yàn)橛幸活w感恩的心， 才使霍金用殘缺的生命抒寫(xiě)了一曲人生奮斗的壯麗凱歌 。
人生在于不斷奮斗， 奮斗在于堅(jiān)持不懈 。 莎士比亞曾經(jīng)為劇院看過(guò)十年的大門(mén)， 正是在這十年中， 他不斷地觀察和研究各種戲劇人物， 并不斷地創(chuàng)作， 終于成為世界級(jí)戲劇大師 。 荷蘭科學(xué)家列文虎克為鎮(zhèn)政府看了六十年的大門(mén)， 在這六十年， 他利用閑暇時(shí)間打磨鏡片， 其技術(shù)超過(guò)了許多專(zhuān)業(yè)技師， 并借助自己打磨的鏡片發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技界尚未發(fā)現(xiàn)的微生物世界 。 他也因此獲得了巴黎科學(xué)院院士的頭銜 。 成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做， 重復(fù)做的事情堅(jiān)持做 。 人生的意義在于不斷地奮斗 。
人生在于不斷地奮斗， 奮斗在于有遠(yuǎn)大的理想 。 有三個(gè)泥瓦匠正在砌墻， 一個(gè)過(guò)路人問(wèn)他們正在干什么， 第一個(gè)說(shuō)：我們?cè)谄鰤?。 第二個(gè)說(shuō)：我們?cè)谄鲆淮备邩?。 第三個(gè)說(shuō)：我們?cè)诮ㄔ煲蛔鲁鞘?。 十年后， 第一個(gè)在另一個(gè)地方砌墻 。 第二個(gè)在辦公室繪圖紙， 他成了工程師 。 第三個(gè)成了前兩個(gè)人的老板 。 心有多大， 舞臺(tái)就有多大 。 思想有多遠(yuǎn)， 路就能走多遠(yuǎn) 。 沒(méi)有理想何談奮斗， 沒(méi)有奮斗何談人生 。
鳥(niǎo)沒(méi)有強(qiáng)有力的翅膀不能翱翔藍(lán)天， 人沒(méi)有不斷地奮斗的信念不能笑傲人生， 老師沒(méi)有不斷奮斗的精神托不起明天的太陽(yáng) 。
基本功大賽即興演講稿7 各位評(píng)委老師上午好， 我演講的題目是《勇于挑戰(zhàn)的人生更精彩》 。
作為一名“非體育專(zhuān)業(yè)”畢業(yè)的教師， 能夠參加如此規(guī)模的大市比賽， 不知算不算得上是一種挑戰(zhàn) 。
01年， 剛走出校園的我， 帶著對(duì)足球的滿腔熱情， 毅然選擇了體育教學(xué) 。 但經(jīng)驗(yàn)少， 底子薄， 站在操場(chǎng)上我常常手足無(wú)措， 在教學(xué)中倍感壓力， “逆水行舟， 不進(jìn)則退”， 抱著提升自己的目標(biāo)我考取了南體本科函授班， 當(dāng)別人只求一紙文憑渾渾噩噩渡日時(shí)， 我卻抓住時(shí)機(jī)向老師請(qǐng)教教學(xué)技藝， 向運(yùn)動(dòng)員討教運(yùn)動(dòng)技術(shù)， 我一次次苦練， 一次次挑戰(zhàn)， 終以全優(yōu)的成績(jī)通過(guò)各項(xiàng)考核， 取得了學(xué)士學(xué)位 。
從象牙塔中走出， 我信心倍增， 為了證明自己， 報(bào)名參加了各類(lèi)比賽， 區(qū)基本功比賽第一名、省論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、區(qū)優(yōu)秀教練員， 各種榮譽(yù)紛沓而至 。 年輕就是資本， 我勇挑重?fù)?dān)， 積極負(fù)責(zé)學(xué)校體育活動(dòng)和比賽、忘我的帶隊(duì)訓(xùn)練、一周20節(jié)課的超負(fù)荷工作堅(jiān)持了整整兩年， 可醫(yī)院的一紙?jiān)\斷書(shū)， 差點(diǎn)使我退出了摯愛(ài)的體育教育事業(yè)， 發(fā)生病變的肝臟讓我在病床上躺了足足半年， 病痛折磨、幾度消沉中我卻始終無(wú)法割舍對(duì)體育的熱愛(ài)， 那自小就扎根在心里的夢(mèng)想像黑暗中的一盞明燈時(shí)時(shí)提醒著我：絕不放棄！我拿起了課本瘋狂學(xué)習(xí)， 挑戰(zhàn)自我， 報(bào)考南體研究生， 第一次我失敗了 。 可作為一個(gè)體育人， 怎能輕言放棄？我繼續(xù)苦讀， 全身心的投入讓我?guī)缀跬鼌s了病痛， 終于， 當(dāng)南師大碩士入學(xué)通知遞到我手中時(shí)， 那種成功的喜悅賦予了我更大的力量從病床上站了起來(lái)！
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