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二十里中香不斷青羊官到浣花溪【范文6篇】

大家都寫過作文吧 , 特別是其中的話題作文 , 更是常見 , 話題作文的主題不必從材料中提煉 , 而是從話題引發(fā)出來的 , 材料的作用在于闡發(fā)話題 , 啟發(fā)學(xué)生作文思路 , 就材料本身而言 , 既可以運(yùn)用到寫作中 , 也可以不加采用 。 你写作文时總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀的二十里中香不斷青羊官到浣花溪【范文6篇】 , 希望能夠幫助到大家 。
二十里中香不斷青羊官到浣花溪【范文6篇】
二十里中香不斷青羊官到浣花溪【范文6篇】一《青銅葵花》這部小說 , 描述的就是這一戶農(nóng)家兩個少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯現(xiàn)的風(fēng)度 。 他們遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘 , 他們在風(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立 。 這兩個少年就是青銅和葵花 。 當(dāng)緊急關(guān)頭 , 全村人都“挺成一棵樹” , 這一場景顯示 , 正是曹文軒這本書所呼喚的 , 不僅是個人 , 而且是整個民族對待苦難應(yīng)有的強(qiáng)勁風(fēng)度 。 就在這天 , 奶奶賣掉了她的金戒指 , 她操勞終生 , 力竭而逝 。 只留下親手摘下的棉花——留下了生命的溫暖;戴了一輩子的手鐲給了葵花——留下了未來的希望 。 而葵花為了給奶奶治病 , 去拾銀杏賣錢 。 她只得到些面值很小的票子 , 卻以為“掙了很多錢 。 ”!她還不懂金錢的價值 , 她只懂了愛的分量與責(zé)任 。
歲月維艱 , 愛彌珍貴 。 正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量 。 愛的主人公 , 便是青銅 。 火災(zāi)使他不再說話 , 在無言的成長中 , 他對人、對事、對生活、對自然 , 心領(lǐng)神會 , 聰明絕頂 。 不聾卻啞的殘疾 , 更是磨煉了他正直善良、堅韌剛強(qiáng)、天真坦蕩的個性 。 這個奇特形象 , 是曹文軒以愛心和精心塑造的體現(xiàn)愛的典型 。 《青銅葵花》是愛的故事 。 他并不是專門賺人的悲情小說 。 相反 , 他是溫暖的、純凈的 , 像一個純美至極的童話 。 整本書都是滿滿的愛 , 大大小小的、深深淺淺的 , 連成串的 , 結(jié)成片的愛 。 愛得人心頭一陣陣地發(fā)熱 , 這熱一直蔓延到心底深處 , 觸動了那根深藏的心弦 。 于是眼窩也跟著熱了 , 于是被那些小小的細(xì)節(jié)一次又一次地沖開了情感的閥門而淚水漣漣 。 “少年時就有一種對苦難的風(fēng)度 , 長大時才能成一個強(qiáng)者!”文章寫苦難——大苦難 , 將苦難寫到深刻之處;文章寫美——至美 , 將美寫到極致;文章寫愛——將愛寫得充滿生機(jī)與情感 。
《青銅葵花》中的所有人物 , 他們都如同圣人一般 , 因?yàn)樗麄冨憻捔巳藗冮_展偉大的心魂 。 他們是力、是生、是神 。 歡樂固能贊頌 , 痛苦又何嘗不值得贊頌?但凡能體味他們的人 , 方能懂得人生的價值與離開生人生的甜蜜!
二十里中香不斷青羊官到浣花溪【范文6篇】二何勛
一到琴溪香谷 , 首先映入眼簾的是那片綠油油的草地 。 不遠(yuǎn)處 , 一條清澈見底的溪流 , 隨著山勢 , 時而高 , 時而低 , 時而急 , 時而緩 。 溪水聲也總在變換著調(diào)子 。 進(jìn)入峽谷大約五公里就來到了琴溪香谷的溶洞 。 水就是從洞里流出來的 。
溶洞大約有十米多高 , 我們沿著小溪前的石蹲進(jìn)入洞中 , 可沒走多久 , 就被一塊大石頭給擋住了路 , 路一下變成只能容納一個人通過的縫隙 , 我們只能側(cè)著身子走過去 。 我們小心翼翼地走著 , 生怕一不小心掉下去 。 快到洞頂時 , 我突然看見一只蝙蝠正倒立在洞里睡覺 , 這還是我第一次見到蝙蝠 , 我大著膽子從它身邊走了過去……登上洞頂后 , 我們得坐著覽車下山 。 哇 , 坐在覽車上 , 我們就像是展翅高飛的雄鷹 , 在樹梢上掠過 , 飛翔的感覺真好啊!

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