跨進(jìn)三中大門，莘莘學(xué)子的心里都明白這三年我們最終的目標(biāo)是取得高考的勝利 。 每天的早出晚歸，成篇的作業(yè)，父母的嘮叨，老師的期望無時(shí)無刻都在提醒著我們目標(biāo)在那里 。 一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)可以讓我們看清自己的欠缺知識(shí)，即使彌補(bǔ)不足，使自己的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步 。 同時(shí)，考試也是在培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力，提高我們的自信心 。 考試考砸了，下次可以努力，但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又怎能輕輕拭去 。 那些因?yàn)榭荚囀芰颂幏值耐瑢W(xué)，他們心中一定充滿著后悔與愧疚 。 所以，同學(xué)們，為了不失掉一次考察自己的機(jī)會(huì)，為了不后悔自己的行為，讓我們共同自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試 。
誠(chéng)信是綻放于人類之樹的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧、更美好 。 讓我們攜手拒絕考試作弊，拒絕不講誠(chéng)信等不良習(xí)氣，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子 。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 。
誠(chéng)信演講稿 篇3各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
我是初二（2）班的王昱迪，我演講的題目是《守護(hù)誠(chéng)信》 。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是誠(chéng)實(shí)，信用，始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)！我們需要誠(chéng)信，我們呼喚誠(chéng)信，誠(chéng)信是美麗的，因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽(yáng)光，
誠(chéng)信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個(gè)很小的角落，就溫暖了人們整個(gè)人生，誠(chéng)信是脆弱的，只要一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就足可使它香消玉殞 。
然而，在我們生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因?yàn)樗麄兪チ苏\(chéng)信，甚至為我們?nèi)祟悗砹藶?zāi)難，納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……
這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來了福祉的同時(shí)，又危害著我們?nèi)祟?，因?yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變?cè)旄Ｓ谌祟愑讵M義的民族甚至個(gè)人 。
古人云：誠(chéng)信于君為忠，誠(chéng)信與父為孝，誠(chéng)信與友為義，誠(chéng)信與民為仁，誠(chéng)信與交為智 。
誠(chéng)信滲透到各個(gè)方面，面對(duì)歷史和社會(huì)，人們對(duì)誠(chéng)信的選擇有多大的保留啊！道德教育遠(yuǎn)離歷史社會(huì)，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊！
對(duì)于誠(chéng)信，社會(huì)上有太多的爭(zhēng)議，我認(rèn)為不是要誠(chéng)信，而且誠(chéng)信是中國(guó)社會(huì)的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了 。
問題是在一個(gè)有著幾千年上信不上信，卑尊不信，賤信貴不信的歷史傳統(tǒng)社會(huì)里，道學(xué)家式的空間的誠(chéng)信說教即是沒有愚民之嫌，也必然留于形式，
真誠(chéng)的誠(chéng)信教育，就不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠(chéng)信，使社會(huì)多點(diǎn)誠(chéng)信，因此對(duì)于誠(chéng)信的建立不僅是每一個(gè)家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)全人類的責(zé)任 。
誠(chéng)信是最保貴的美德，使我們?nèi)⌒庞谌说母?，沒有比信任危機(jī)更可怕的了，信任危機(jī)是社會(huì)的毒素，是我們蔑視誠(chéng)信所付出的代價(jià)，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和善良，更會(huì)使一個(gè)國(guó)家，民族喪尸最后的團(tuán)結(jié)精神 。
誠(chéng)信演講稿 篇4 最緊張的期末考試總復(fù)習(xí)又開始了，一向不考試，不抓作業(yè)，不找家長(zhǎng)的美拉也開始向我們這樣的小破孩伸出魔爪 。 。 。 。 。 。
啊，今天我們老規(guī)矩，考古詩(shī)，錯(cuò)一個(gè)就站一節(jié)課 。 頓時(shí)全班哭天喊地，哀嚎聲不斷 。 試卷下發(fā)了，我本來心里就沒底，又聽這殘酷的懲罰，手又開始抖了起來 。
平靜心態(tài)，第一題，還好這詩(shī)能湊合寫上，第二題《約克》，簡(jiǎn)單 。 就這么一驚一嚇的答下去，還比較順利 。 哎呀，到最后一題出問題了，咋整?偷看一眼小L的?不行，他太自大了 。 請(qǐng)教一下小C?不行，在考試上他絕對(duì)是十足的“大惡人” 。 復(fù)制一下自己題篇上的吧，不行，做人要誠(chéng)實(shí)，怎么能這樣呢?啊，可我不想去后面站著，大不了以后好好背就是了，啊，怎么辦呀?!
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