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有關(guān)誠(chéng)信演講稿合集6篇

小知識(shí)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍 。 現(xiàn)如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的誠(chéng)信演講稿6篇，希望能夠幫助到大家 。

有關(guān)誠(chéng)信演講稿合集6篇



誠(chéng)信演講稿 篇1 各位老師同學(xué)們：
大家早上好！
今天我要演講的題目是《誠(chéng)信從我做起》 。 “誠(chéng)信”顧名思義就是誠(chéng)實(shí)、守信 。 它是每個(gè)人安身立命的前提，是人們修身養(yǎng)德、為人處事的根本 。 翻開中華民族五千年的文明史，知誠(chéng)信、守誠(chéng)信的例子比比皆是 。
比如明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮?。 再如起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者，扭虧為盈，從弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范 。
與之相反，有些人偏偏不講誠(chéng)信 。 相信大家都聽過(guò)《狼來(lái)了》的故事 。 故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人，失去了別人對(duì)他的信任，最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇 。 一個(gè)不誠(chéng)實(shí)守信的人，最終只會(huì)落得一個(gè)害人害己的下場(chǎng) 。 由此可見，只有做到誠(chéng)實(shí)守信，成功才會(huì)向你靠近，然而失信就等于失敗 。
因此，我們不得不反思我們身邊的一些行為：有些同學(xué)明知道做錯(cuò)了事情，卻不肯承認(rèn)，推卸責(zé)任，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)；有的同學(xué)借了別人的東西卻遲遲不還，不履行諾言，這是不守信的表現(xiàn)；有的同學(xué)把別人的作業(yè)或試卷“借鑒”到自己的作業(yè)本上試卷上，沒(méi)能及時(shí)反映出自己的學(xué)習(xí)水平，這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)；有些同學(xué)在父母面前口口聲聲、信誓旦旦要好好學(xué)習(xí)，實(shí)際卻是迷戀游戲無(wú)心向?qū)W，這是不守信用的表現(xiàn)；有的同學(xué)違反紀(jì)律，每次都向老師保證下次不犯了，可總是屢屢再犯，這也是不守信用的表現(xiàn) 。 這些事經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，誠(chéng)信就在我們身邊 。
也許你會(huì)說(shuō)，這些都是微不足道的事，不會(huì)造成什么危害，到了大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信 。 可是誠(chéng)信是培養(yǎng)一個(gè)人良好品德的基礎(chǔ)，高尚品德的養(yǎng)成離不開平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累 。 如果在小事面前都不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?因此，我們只有從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人 。 這樣，我們的人格就會(huì)更高尚，我們的相處便會(huì)更和諧；自然，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越好，我們的校風(fēng)就會(huì)更加淳樸 。 最后，希望通過(guò)大家的努力，讓誠(chéng)信之花開遍我們校園的每一個(gè)角落 。
誠(chéng)信演講稿 篇2 老師們，同學(xué)們，大家早上好！
今天我演講的題目是《誠(chéng)信考試》
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是做人的基本準(zhǔn)則 。 而考試，作為較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式，一直廣泛應(yīng)用于各級(jí)學(xué)校 。 為什么要考試？首先，測(cè)試你對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握程度；其次，測(cè)試你的學(xué)習(xí)技巧和記憶程度，最重要的事測(cè)試你的誠(chéng)信 。
古人云：“人而無(wú)信，不知其可 。 ”誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則，然而在我們同學(xué)之中肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些同學(xué)的看家本領(lǐng) 。 即使學(xué)?？倧?qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試，還總能查處幾個(gè)作弊學(xué)生 。 而作弊，不僅是對(duì)我們自己能力的否定蔑視，更是對(duì)我校良好校風(fēng)的褻瀆 。 作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán) 。

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