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小學(xué)生家長會演講稿合集十篇( 二 )


第三 激發(fā)孩子多讀書 , 讀好書
只有大量的閱讀 , 才能夠豐富孩子的頭腦 , 開闊孩子的視野 , 增長孩子的心智 , 提高孩子的見解 。 假期 , 是孩子多讀書 , 讀好書的大好時期 , 家長要以自己模范的行動引導(dǎo)孩子親近書籍 , 養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣 。 有的家長除了要循循善誘 , 還要身體力行 , 包括親子共讀 , 以便讓孩子盡早養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 。
第四 注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣 。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的工作 , 需要學(xué)校、家庭教育協(xié)同配合 , 長期堅持不懈 。 假期里 , 各位家長朋友要注重培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣 。 比如 , 做事情有計劃有條理的習(xí)慣 , 學(xué)習(xí)結(jié)束及時整理桌面的習(xí)慣 , 睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣 , 專心致志完成一件事情的習(xí)慣 , 交流時耐心傾聽的習(xí)慣 , 持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 尊重學(xué)習(xí)時間的習(xí)慣 , 積極休息的習(xí)慣 , 獨立作業(yè)的習(xí)慣 , 使用工具書的習(xí)慣 , 保護視力的習(xí)慣等等 。
家長們 , 在這里我說了那么多 , 無非就是一句話 , 一切為了孩子 , 為了孩子的一切 , 讓我們攜手共進 , 相互配合 , 給孩子樹立信心 , 給孩子以最大的幫助 , 爭取給孩子 , 也給我們一個比較完滿的交代!
我相信 , 有各位家長的傾心關(guān)愛 , 有我們老師的不懈努力 , 孩子們一定會度過一個快樂、充實、幸福的假期 。
最后 , 在新春佳節(jié)到來之際 , 我代表全體老師向全體學(xué)生家長拜年 , 祝大家新春愉快 , 闔家幸福 , 健康平安 , 萬事如意!
小學(xué)生家長會演講稿 篇2各位家長 , 大家好:
感謝大家今天的光臨 。 我們今天坐在一起 , 共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活的問題 。 作為孩子的班主任 , 在交流之前我得感謝家長這半年多來對我工作的支持 , 對學(xué)校工作的支持 。
一 , 我的工作
我的工作思想是:先教學(xué)生做人 , 后教學(xué)生做文 。 我認為 , 學(xué)做人比做學(xué)問更重要 。 有人說 , 學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品” , 才能欠缺是“次品” , 身體不行是“廢品” , 心理不良是“危險品” , 而思想不好是“危害品” 。 因此 , 關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人 , 做個什么樣的人 。 無論是學(xué)習(xí)還是工作 , 我都十分要強 , 我總希望我的學(xué)生是最好 , 我的教學(xué)是最出色的 , 所以一直以來 , 自以為還是相當(dāng)認真用心地在與孩子相處 , 在進行我的教學(xué) 。 當(dāng)然工作期間 , 由于諸多的原因 , 或是不夠細心 , 或是不夠耐心 , 或多或少地可能還存在一些問題 , 但相信一切都是暫時的 , 我們的配合和合作肯定可以在我們彼此的努力中達到最好的效果 。
下面 , 我把我們一(2)班級特點和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個簡單的介紹 。 本班孩子的特點是比較活 , 好動的孩子比較多 , 當(dāng)然孩子是比較聰明的 , 剛接班時候我最大的感覺是辛苦、累 , 因為孩子活 , 所以整個班級最先給人的感覺是比較散 , 比如上課有學(xué)生會自動走下座位跟你報告想法;不舉手張口就回答問題;同學(xué)之間沒有團結(jié)協(xié)作精神;不會正確的人際交往;太斤斤計較;不懂得如何整理自己的文具和書包等等 , 轉(zhuǎn)眼通過半年的磨合和整頓 , 孩子們朝好的方向發(fā)展 , 他們的班級集體榮譽感在加強 , 只要是要比賽的東西 , 他們各個都很積極 , 拿上次朗誦比賽來說 , 個個表現(xiàn)都非常棒 。
當(dāng)學(xué)生做錯一件事情時 , 我對學(xué)生們常說的一句話就是:“做錯了事不要緊 , 關(guān)鍵是下次別再犯同樣的錯誤 , 更不要養(yǎng)成了不好的習(xí)慣 。 ”小學(xué)階段 , 學(xué)習(xí)還不是第一位的 , 主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣:認真聽課的習(xí)慣 , 獨立完成作業(yè)的習(xí)慣 , 經(jīng)常讀書的習(xí)慣 , 按時作息的習(xí)慣 , 獨立處理一些小事情的習(xí)慣 , 主動關(guān)心集體的習(xí)慣 , 熱愛勞動的習(xí)慣……如果這些好習(xí)慣一旦養(yǎng)成 , 他們將受益終生 , 這也是我們做家長所希望的 。 所以 , 請家長們針對自己孩子的情況 , 抓好子女在家的行為習(xí)慣 , 促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣 。 這也是我們努力的目標 。

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