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小學生家長會演講稿合集十篇( 五 )

小知識


建議您繼續(xù)培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學習習慣：
1、及時預習、復習的習慣 。
（要養(yǎng)成重要的預習習慣 。 讓孩子帶著問題去上學 ， 解決了問題再回家 。 回家后 ， 家長和孩子要交流學習情況 ， 及時進行總結(jié)和表揚點滴進步 。 重視復習鞏固 ， 每日讀書 ， 聽寫 。 ）
2、按時完成作業(yè) ， 講究學習效率的習慣 。
（要想保證學習效率 ， 就要養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣 ， 否則一會兒吃東西 ， 一會兒喝水 ， 一會兒上廁所 ， 一會兒玩橡皮、玩具 ， 或是遇到難題就放棄 ， 這樣怎能保證學習效率呢？經(jīng)常不能按時完成學習任務 ， “欠債”越來越多 ， 離預期的學習目標也就越來越遠 。 ）
3、每日按課表整理書包的習慣 。
（每日按課表整理書包 ， 帶齊學習用品也很重要 ， 很多孩子晚上不按課表整理書包 ， 結(jié)果第二天上課時連書都沒有 。 ）
4、上課專心聽講的習慣 。
（上課眼觀耳聽 ， 知識才能入腦 ， 不專心聽講 ， 哪能學到知識呢？培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標轉(zhuǎn)移法等 。 你可以針對孩子的不同特點 ， 選擇不同的方法 。 比如 ， 聆聽法：可以仔細凝神聽一種聲音或者是坐著不動聽故事 ， 時間為10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習 ， 會有意想不到的效果 。 ）培養(yǎng)習慣 ， 貴在堅持 。
小學生家長會演講稿 篇5 親愛的叔叔阿姨：
大家好！
作為三班的班長 ， 很高興能站在這里向您們匯報入學以來的情況 。
在三班這個幸福的大家庭中 ， 我們生活的很快樂！我們75名同學如兄弟姐妹 ， 相親相愛 。
考場上 ， 我們淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能；舞臺上 ， 我們隨心所欲的炫耀自己的特長；課堂上坐如鐘 ， 操場上站如松 ， 賽道上跑如風 ， 能靜能動 ， 會學會玩 ， 這 ， 便是我們 ， 初一三班的我們——
報到那天 ， 我們每個人都興高采烈的走進了初一三班的教室 ， 雖我們都不曾相識 ， 但我們在一起刻苦的軍訓著 ， 雖我們不曾取得名次 ， 但我們在一起共同努力的成績是有目共睹的 。
入學后 ， 我們一起利用課余時間 ， 辛苦排練了合唱 ， 并參加了學校舉辦的“迎國慶”歌詠比賽 。 亮麗的服裝、燦爛的笑容、整齊的動作、優(yōu)美的歌喉 ， 獲得了評委和觀眾的一致好評 ， 并贏得了一等獎的優(yōu)異成績 。
同時 ， 我們班還成立了屬于我門的腰鼓隊 ， 進行訓練 。
我們并沒有因為課外的活動多而耽誤學習 。 在月考中 ， 憑借著我們每個人的努力學習 ， 我們班的總平均分獲得了年級第一 ， 單科全部第一 ， 我們歡呼、我們?nèi)杠S 。
此后 ， 腰鼓隊迎來第一次的表演——運動會入場式 。 這是我們第一次向全校師生展示我們的風采 ， 每個人都把它看做一次全新的挑戰(zhàn) ， 上場前還在互相加油鼓勁 。 我們的心血沒有白費 ， 燦爛的陽光照耀在操場上 ， 伴著雷鳴般的掌聲 。 但我們的笑容比陽光還要燦爛 ， 我們的歡呼聲高于雷鳴般的掌聲 ， 因為我們獲得了入場式的特等獎 。
在入場式結(jié)束的第二天 ， 我們參加了開封市第二十九屆菊花花會開幕式 ， 不出所料 ， 我們給開封市人民展示了中學生的風采 。 記得為了參加這次開幕式 ， 我們放學后不愿意走 ， 摸黑練習；下雨了不愿意回去（在走廊里訓練） ， 伴著那蒙蒙細雨 。 汗水滑過臉頰 ， 雨水滑過屋檐 ， 默默見證了我們的努力 。
緊接著 ， 我們就迎來了廣播操比賽 。 我們抽出自習課、體育課、課間操的時間認真練習 。 每一次擊掌、每一次跳躍、每一次蹲下、每一次站起、每一個目光、每一個眼神都做到精益求精 ， 一絲不茍 。 為了使抓彩的地方更多 ， 我們又利用周日的時間 ， 排練了入場式 ， 加入口號 。 比賽那天 ， 著裝整齊、精神煥發(fā) ， 爛燦的陽光給我們鼓勵 ， 和熙的微風為我們喝彩 。 我們創(chuàng)造了“百人同操”的奇跡 。 全校師生為之震驚 ， 理所當然 ， 特等獎被我們?nèi)喔愣?。

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