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小學(xué)生家長會演講稿模板匯編八篇( 五 )

小知識


2、關(guān)于草稿的書寫 。 草稿不能太草 。 雖然說是草稿 ， 但卻不能小看他的作用 。 當(dāng)孩子養(yǎng)成從草稿開始就嚴(yán)肅認(rèn)真對待的習(xí)慣就有利于克服粗心的毛病 。
3、關(guān)于橡皮擦問題 。 孩子學(xué)習(xí)時 ， 不要太依賴于橡皮擦（涂改液） 。 有時也可以限制孩子使用橡皮 ， 讓孩子養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣 ， 想好了再做 ， 力爭一次做對 。 這樣為孩子學(xué)習(xí)寫圓珠筆、鋼筆字作了很好的鋪墊作用 。
4、學(xué)會自查 。 現(xiàn)在基本上每次作業(yè)我都要求家長簽字 ， 這個簽字不是我純粹要你的名字 ， 是希望你通過簽字 ， 了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況 ， 并督促著孩子學(xué)會自查作業(yè) 。 通過簽字發(fā)現(xiàn)錯題 ， 先讓孩子自己檢查 ， 實在找不出 ， 家長可以劃定范圍在要求他找 ， 這樣幾次你就會發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)哪些問題 。 也能夠及時的了解他的學(xué)習(xí)情況與態(tài)度了 。
5、學(xué)會反思 。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題的時候 ， 不是讓孩子改過來就行了 ， 還要讓他說出 ， 錯在哪里 ， 今后怎樣注意等 ， 讓孩子養(yǎng)成一個善于反思的好習(xí)慣 。
（三）、合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 。
現(xiàn)代教育非常注重合作能力的培養(yǎng) ， 作為你們的孩子 ， 我的學(xué)生進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分必要的 。 通過合作學(xué)習(xí) ， 可以達(dá)到同伴互助 ， 共同分享交流成果 ， 互相補充 ， 互相促進(jìn) ， 達(dá)成共識 ， 共同進(jìn)步 ， 共同發(fā)展的目的 。 為此 ， 我建議家長多鼓勵孩子與同伴合作做學(xué)具、測量物體長度、解決現(xiàn)實問題等 。 如果是獨生孩子 ， 敬請父母扮演同伴與孩子合作 。 這樣孩子的合作意識一定會增強 。
為了孩子的健康成長 ， 我們走到一起來了 。 為了我們美好的理想 ， 我們必須一起努力 ， 實現(xiàn)這個理想 。 讓我們都從一點一滴做起 ， 希望在我們的共同努力下 ， 能給您的孩子一雙會用數(shù)學(xué)視角觀察世界的眼睛 ， 一個會從數(shù)學(xué)角度思考問題的頭腦 。
各位家長 ， 一切為了孩子 ， 為了孩子的一切 ， 為了一切孩子 ， 是我們教師最大的心愿 。 但是每個孩子都是一個獨一無二的世界 ， 因此很難找到一個適合所有家庭 ， 所有孩子的教育模式 ， 以上所談的一些建議 ， 也僅供參考而已 。
五、具體做法：
我教學(xué)十多年來 ， 覺得孩子在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該有自己獨特的學(xué)習(xí)方法 ， 多積累和總結(jié) ， 多思考和請教 ， 不放過一個問題 。 要深知學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的重要 。 所以我在教育我的學(xué)生的時候 ， 有很多時候我都把我上學(xué)時的親身經(jīng)歷和感受告訴學(xué)生 ， 更把我的好的經(jīng)驗傳授給他們 ， 我希冀對他們能有一點點幫助 。 我一貫的教育理念是學(xué)習(xí)要扎實 ， 深入；不要浮在表面 ， 滿足于一點點的收獲 。 不要愛慕虛榮 ， 因為學(xué)習(xí)來不得半點虛假 。 我時刻注意從人品、人生觀、價值觀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各個方面對孩子進(jìn)行潛移默化的影響 。 目的只有一個：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 為將來的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ) 。 我覺得 ， 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很關(guān)鍵的 ， 我努力用我的知識和人格感染著學(xué)生 ， “親其師 ， 信其道”嘛 。 不知學(xué)生的感覺怎樣 ， 我是努力這樣做的 。
當(dāng)孩子們出現(xiàn)問題的時候 ， 我常常這樣想：如果是我 ， 會出現(xiàn)這個問題嗎？出現(xiàn)了怎么辦？所以 ， 人非圣賢 ， 孰能無過 。 當(dāng)孩子在家里有問題的時候 ， 我們當(dāng)家長的也這樣進(jìn)行換位思考 ， 如果你是孩子怎么辦？
2、要求：
課堂作業(yè)：
家庭作業(yè)：
自主學(xué)習(xí)：
六、互相配合：
有幾點問題 ， 還想和大家打成共識 ， 促進(jìn)家校聯(lián)合 ， 共同把孩子培養(yǎng)好 。

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