總的來說 ， 剛才提到的都是學(xué)習(xí)常規(guī) ， 我認(rèn)為該規(guī)范的時候要規(guī)范 ， 而且要嚴(yán)格要求、要堅(jiān)持 。 大家知道：“好習(xí)慣終身收益 ， 貴在培養(yǎng) 。 ”而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的 。
四、習(xí)慣養(yǎng)成
下面我主要從三個方面具體的來談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：一是基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) ， 二是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) ， 三是合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 。
（一）、基本數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
這一層面 ， 主要包括以下內(nèi)容：
1、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
有效的學(xué)習(xí) ， 能提高學(xué)習(xí)新知識的目的性和針對性 ， 可以提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量 。 數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí) ， 要十分重視孩子課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) 。 在實(shí)際操作中 ， 當(dāng)孩子作業(yè)完成以后 ， 有時間就可以讓孩子自己去看書、去發(fā)現(xiàn)問題 ， 讓孩子課前就對新知識有所了解 ， 同時可以激發(fā)孩子上課時的學(xué)習(xí)興趣 。
2、認(rèn)真聽講的習(xí)慣
這里的聽講 ， 應(yīng)該包括兩方面的意思：一是說課堂上要會聽 ， 精力要集中 ， 不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的動作 ， 要認(rèn)真傾聽老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo) ， 要抓住新知識的生長點(diǎn) ， 新舊知識的聯(lián)系 ， 弄清公式、法則的來龍去脈 ， 還要認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言 ， 對他人的觀點(diǎn)、回答能做出合理的評價和必要的補(bǔ)充 。 二是敢講 。 當(dāng)問題出現(xiàn)時 ， 孩子首先是要深思熟慮 ， 然后就要敢于發(fā)言 。 只有當(dāng)孩子學(xué)會了聽講、學(xué)會了上課 ， 他們才會學(xué)得輕松 ， 才會事半而功倍 。
3、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣
完成作業(yè) ， 是孩子最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動 。 我經(jīng)常要求孩子養(yǎng)成：
（1）規(guī)范書寫 ， 保持書寫整潔的習(xí)慣 。 包括作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號的書寫都要規(guī)范 。 這個方面 ， 1班的厲迅宇、2班范曉燕同學(xué)做得非常好 ， 作業(yè)規(guī)范、整潔、美觀、大方 ， 給人賞心悅目的感覺 。 要獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè) ， 不要跟別人對算式和結(jié)果 ， 更不要抄襲別人的作業(yè) 。
（2）認(rèn)真審題、仔細(xì)運(yùn)算、耐心驗(yàn)算的習(xí)慣 。
習(xí)慣的養(yǎng)成是長期的、連續(xù)的 。 在校的作業(yè)老師會給予督促 ， 在家的作業(yè)就需要家長的配合 。
在家里 ， 家長如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)（作業(yè)）習(xí)慣？
首先是抓緊時間不拖欠
（1）迅速開始
時常有家長反映 ， 有些孩子在坐下開始做作業(yè)時 ， 常表現(xiàn)出不能立刻進(jìn)入全神貫注學(xué)習(xí)狀態(tài)的特征：或東找西找學(xué)習(xí)用品；或東翻翻語文 ， 西翻翻數(shù)學(xué)；或一會兒喝點(diǎn)水 ， 一會兒吃點(diǎn)東西 ， 一會兒瞄瞄電視 ， 一會兒聽聽大人們閑聊 ， 一會兒又插話……時間就在不知不覺中過去了 。 那么怎樣才能做到迅速開始做作業(yè)呢？我認(rèn)為第一：
首先 ， 給孩子一個固定的學(xué)習(xí)的地方 ， 一坐下來 ， 就可以做作業(yè)了 。 而其他事情 ， 如看閑書、喝茶、聊天、吃點(diǎn)心什么的都必須到別的地方去 。 長此以往 ， 就給自己一個定勢 ， 一坐到熟悉的書桌前 ， 就能集中精力投入學(xué)習(xí) 。
其次 ， 必須在規(guī)定的時間內(nèi)做作業(yè) ， 時間一到 ， 馬上就坐到書桌前去 。 漸漸地 ， 大腦就會形成條件反射 ， 一到時間 ， 和學(xué)習(xí)有關(guān)的思維都被調(diào)動起來 ， 做作業(yè)的效率也就提高了 。
再其次 ， 專門用來學(xué)習(xí)的地方 ， 學(xué)習(xí)用品要備齊 。 學(xué)習(xí)用品要井然有序地擺放在固定的地方 ， 這樣就可以節(jié)省許多找東西的時間和精力 。
集中注意力
孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育還不完善 ， 因而其注意的穩(wěn)定性、持久性和集中性較差 。 如果環(huán)境中存在各種干擾性因素 ， 小孩子就易分心 ， 而不肯做作業(yè)或不能及時做 。
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