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小學(xué)生家長會(huì)演講稿集錦十篇( 三 )

小知識(shí)


2、按時(shí)完成作業(yè) ， 講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣 。
（要想保證學(xué)習(xí)效率 ， 就要養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣 ， 否則一會(huì)兒吃東西 ， 一會(huì)兒喝水 ， 一會(huì)兒上廁所 ， 一會(huì)兒玩橡皮、玩具 ， 或是遇到難題就放棄 ， 這樣怎能保證學(xué)習(xí)效率呢？經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù) ， “欠債”越來越多 ， 離預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)也就越來越遠(yuǎn) 。 ）
3、每日按課表整理書包的習(xí)慣 。
（每日按課表整理書包 ， 帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要 ， 很多孩子晚上不按課表整理書包 ， 結(jié)果第二天上課時(shí)連書都沒有 。 ）
4、上課專心聽講的習(xí)慣 。
（上課眼觀耳聽 ， 知識(shí)才能入腦 ， 不專心聽講 ， 哪能學(xué)到知識(shí)呢？培養(yǎng)注意力的辦法有靜坐法、聆聽法、回憶法、目標(biāo)轉(zhuǎn)移法等 。 你可以針對(duì)孩子的不同特點(diǎn) ， 選擇不同的方法 。 比如 ， 聆聽法：可以仔細(xì)凝神聽一種聲音或者是坐著不動(dòng)聽故事 ， 時(shí)間為10分鐘、20分鐘、30分鐘遞增練習(xí) ， 會(huì)有意想不到的效果 。 ）培養(yǎng)習(xí)慣 ， 貴在堅(jiān)持 。
小學(xué)生家長會(huì)演講稿 篇3各位家長：
你們好 ， 非常感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì) 。 轉(zhuǎn)眼間 ， 你們的孩子進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了 。 這次家長會(huì)我主要講幾個(gè)方面的問題 。
首先向各位家長介紹我們班的一些具體情況：全班共有41個(gè)同學(xué) ， 大部分學(xué)生經(jīng)過兩個(gè)多月的常規(guī)教育 ， 逐漸適應(yīng)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活 。 班里涌現(xiàn)出一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真 ， 成績優(yōu)秀的好學(xué)生 ， 如：五海佳、陳蘇偉、蔣磊等等 。 他們上課認(rèn)真聽講 ， 積極發(fā)言 ， 作業(yè)能認(rèn)真完成 ， 能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度 。 學(xué)習(xí)進(jìn)步有：張偉浩、朱黃奕等等 。 剛開學(xué)作業(yè)不是很認(rèn)真 ， 在家長的配合下 ， 作業(yè)收發(fā)認(rèn)真、字跡端正、作業(yè)優(yōu)秀有：楊民、尹劉磊、袁玉婷、陳耀輝等 。 但也有部分學(xué)生升入一年級(jí)后 ， 組織紀(jì)律松散 ， 下課追逐打鬧 ， 上課鈴響不能安靜下來 ， 上課不能集中注意力 ， 作業(yè)馬虎 ， 拖拉 ， 至今尚有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ， 學(xué)習(xí)成績不夠理想 。 我從以下幾方面來談一談 。
一、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
孩子剛上一年級(jí) ， 有許多事情得慢慢學(xué)會(huì)自己處理 ， 比如整理書包 ， 準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具 ， （家長要為孩子準(zhǔn)備的文具：筆、尺、練習(xí)本、橡皮）孩子忘帶數(shù)學(xué)書、忘帶文具盒在最初都是難免的 。 有時(shí)還真得浪費(fèi)各位家長花點(diǎn)時(shí)間送一下 ， 但作為一個(gè)好家長 ， 是不會(huì)讓這樣的事反復(fù)出現(xiàn)的 。 他們會(huì)讓孩子逐步學(xué)會(huì)自己管理自己 ， 培養(yǎng)起孩子細(xì)心認(rèn)真準(zhǔn)備全學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 。
有的孩子生性大大咧咧 ， 不是忘帶這樣 ， 就是忘帶那樣 ， 于是出門前 ， 母親就反復(fù)叮囑 ， 別忘帶作業(yè)本 ， 別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應(yīng)著一面又把該帶的東西丟在了家中 ， 一位有心的母親是這樣做的 ， 她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查 ， 你的東西帶全了嗎？要是都全了 ， 就和媽媽說聲再見 。 此方法未必大家都實(shí)用 ， 但多少可給我們一些啟示 。
作業(yè)格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面 。 要利用數(shù)學(xué)練習(xí)本讓學(xué)生練習(xí)寫數(shù)和寫算式 。 學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成 ， 一年級(jí)沒什么書面作業(yè) ， 但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀 ， 說一說 ， 算一算的口頭作業(yè)還是有的 。 要注意提醒孩子認(rèn)真完成好 。 語文一般兩天一篇課文 ， 孩子要能正確默寫 ， 第一天會(huì)讀 ， 第二天會(huì)背 。 特別在開學(xué)的最初幾個(gè)月 ， 我們家長最好每天抽些時(shí)間聽孩子說一說 ， 看孩子做做實(shí)踐操作 。 以逐步培養(yǎng)孩子良好的作業(yè)習(xí)慣 。

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