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情境類作文怎么寫【精選3篇】( 五 )

小知識(shí)


二、離不開“觀”
有的同學(xué)寫觀后感， 只是在開頭提一下“觀了某部影片后， 大有啟發(fā)”等字樣， 以后就脫離了原片 。 說上一通自己的感想， 牛頭不對(duì)馬嘴， 無實(shí)際意義 。 要讓“觀”和“感”相吻合 。 如《火燒圓明園》的觀后感， 我進(jìn)行指導(dǎo)后讓學(xué)生先打草稿， 然后收了部分習(xí)作， 發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)“感”與“觀”內(nèi)在聯(lián)系不緊， 有的根本無聯(lián)系， 他們寫了一下影片內(nèi)容后， 就寫到日本帝國主義侵略中國， 如何在中國燒、殺、搶 。 抓不住影片的主題思想 。 為了解決這個(gè)問題， 我從中找了幾篇寫的好點(diǎn)兒的進(jìn)行評(píng)講、引路 。 有個(gè)叫王天波的同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時(shí)這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上， 仿佛在警示人們“落后就要挨打”， 我們作為新中國的接班人， 一定要學(xué)好本領(lǐng)， 把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大， 不讓歷史悲劇重演 。 在這段結(jié)尾中， 習(xí)作者再次將“觀”到的“幾根石柱”抓住， 發(fā)表“落后就要挨打”的“感”， 使文章全文一體， 使“感”發(fā)于“觀”、“觀”服務(wù)于“感” 。
三、聯(lián)系實(shí)際
要寫好“感”就該聯(lián)系實(shí)際， 深入發(fā)揮， 把自己的“感”寫深、寫透 。
這里的實(shí)際， 不是單指自我實(shí)際， 還包括他人實(shí)際， 社會(huì)實(shí)際 。
如觀了《四個(gè)小伙伴》， 我讓學(xué)生說說丁小東等四個(gè)小伙伴他們開始錯(cuò)在哪里?你們也有過他們的想法嗎?學(xué)生討論很熱烈， 認(rèn)為四個(gè)小伙伴錯(cuò)在認(rèn)為只做一件好事就會(huì)成功 。 有個(gè)同學(xué)說， 他自己原來就有類似的想法， 每年三月五日， 他都做一件好事， 他認(rèn)為自己就是雷鋒似的好少年了 。 還有個(gè)同學(xué)說， 他為班級(jí)主動(dòng)打掃過兩次清潔， 有的一次也沒主動(dòng)打掃， 卻還被評(píng)為“紅花少年” 。 認(rèn)為老師、同學(xué)們偏心 。 看了《四個(gè)小伙伴》后， 他和四個(gè)小伙伴一樣， 都認(rèn)識(shí)到只有踏踏實(shí)實(shí)， 一步一個(gè)腳印去做， 才能實(shí)現(xiàn)自己的理想 。
電影觀后感到底怎么寫?怎樣才能寫好?
一、聚“睛”會(huì)神， 觀感共鳴
要寫觀后感， 首先要“會(huì)看”電影 。 也許有人會(huì)發(fā)笑：只要眼不瞎耳不聾， 誰不會(huì)看電影?可是為什么許多人看完影片留不下印象呢?更不必說寫出感想了 。 因此， 提醒學(xué)生在看電影時(shí)要“投入”， 要讓自己沉浸在影片所營造的情感世界里， 與主人公同悲歡、共休戚 。 同時(shí)， 還要并用眼、耳、腦各種感官， 留意細(xì)節(jié) 。 所謂細(xì)節(jié)， 是影片畫面中對(duì)表現(xiàn)對(duì)象的局部或細(xì)微的變化進(jìn)行精要細(xì)致的.描繪 。 細(xì)節(jié)包括人物的舉手投足、一顰一笑， 道具的運(yùn)用， 色彩的調(diào)度， 聲音的變化等 。 典型的細(xì)節(jié)對(duì)展現(xiàn)人物性格、設(shè)置懸念、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展都起著積極作用 。 如《大轉(zhuǎn)折》中先后三次出現(xiàn)蔣介石的背影， 每一次出現(xiàn)都預(yù)示著國民黨軍隊(duì)下一次的失敗， 通過三次背影的刻畫， 將蔣介石政權(quán)日薄西山的局面溢于言表地體現(xiàn)出來 。 觀眾觀看影片的過程， 其實(shí)就是一種視聽享受的過程， 既是視覺美感逐漸積累的過程， 也是情感刺激不斷深化的過程 。 只有聚“睛”會(huì)神， 我們?cè)谟^看時(shí)獲得的感受才能愈豐富、強(qiáng)烈， 對(duì)影片內(nèi)涵的理解也就愈深刻、透徹， 寫觀后感就更有基礎(chǔ) 。
寫觀后感， 要從自己觀賞影片的感受出發(fā) 。 可是， 不少同學(xué)開始寫觀后感， 往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長， 總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹， 生怕讀者不知其內(nèi)容， 而發(fā)表“感”的文字卻很少 。 我強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)以“感”為主， 從文字上看， “感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的五六倍 。 文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容， 是為“感”服務(wù)的 。 因此， 引用電影內(nèi)容只要三言兩語， 不要具體敘述， 更不要什么細(xì)致的描寫 。

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