演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成 。 在學習、工作生活中 ， 演講稿的使用越來越廣泛 ， 為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便 ， 下面是小編為大家收集的三分鐘的演講稿8篇 ， 僅供參考 ， 歡迎大家閱讀 。
三分鐘的演講稿 篇1敬愛的老師 ， 親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境 ， 就改變自己》 。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者 ， 一種是行動者 。 大多數(shù)人想改變這個世界 ， 但沒人想改變自己 。 ”想要改變現(xiàn)狀 ， 就要改變自己；要改變自己 。 就得改變自己的觀念 。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶 。 每天早上 ， 他用抹布將一個個木桶擦干凈 ， 然后一排排地整齊地放好 。 令他生氣的是 ， 往往一夜之間 ， 風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪 。
小男孩很委屈地哭了 。 父親摸著小男孩的頭說：“孩子 ， 不要哭 ， 我們可以想辦法去征服風 。 ”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想 ， 想了半天終于想出了一個辦法 ， 他從井邊挑來一桶又一桶的清水 ， 然后把它們倒進那些空空的橡木桶里 ， 然后他就忐忑不安地回家睡覺了 。 第二天 ， 天剛蒙蒙亮 ， 小男孩就匆匆地爬了起來 ， 他跑到放桶的地方一看 ， 那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊 ， 沒有一個被風吹倒的 ， 也沒有一個被風吹歪的 。 小男孩開心地笑了 ， 他對父親說：“要想木桶不被風吹倒 ， 就要加重木桶的重量 。 ”男孩的父親贊許地微笑了 。
是的 ， 我們不能改變風 ， 改變不了這個這個世界上的許多東西 ， 但是我們可以改變自己 ， 給自己加重 ， 這樣我們就可以適應變化 ， 不被打??！
人生如水 ， 人只能去適應環(huán)境 。 如果不能改變環(huán)境 ， 就改變自己 ， 只有這樣 ， 才能克服更多的困難 ， 戰(zhàn)勝更多的挫折 ， 實現(xiàn)自我 。 如果不能看到自己的缺點和不足 ， 只是一味地埋怨環(huán)境不利 ， 從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上 ， 這實在是徒勞無益 。
雖然我們不能改變世界 ， 但我們可以改變自己 ， 讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境 。
獨樂樂 ， 不如眾樂樂
三分鐘的演講稿 篇2敬愛的老師 ， 親愛的同學們：
大家早上好!今天 ， 我演講的題目是《遵紀守法 ， 從我做起》 。 學生時代是人生中一個最重要的時期 ， 做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求 。
一個人在小時候就不遵守法律法規(guī) ， 沒有遵紀守法的意識與習慣 ， 犯了錯又不及時糾正的話 ， 那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民 。
現(xiàn)代社會是一個法制社會 ， 小學生更應該學法、懂法、守法 。 但是 ， 校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮 。 有的同學認為違紀與違法是兩碼事 。 違反校規(guī)校紀 ， 大不了扣幾分罷了 。 其實這種想法對自己十分不好 。 因為習慣成自然 ， 就怕以后到社會上 ， 干些違法的事 ， 違紀就成了違法 ， 這絕對不是危言聳聽 。 “小時偷針 ， 大時偷金” ， 相信這句話大家都已經很熟悉了 ， 它的意思大概就是 ， “如果你小的時候就開始偷針 ， 天長日久 ， 只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣 ， 長大了就很有可能偷金 。 ”
也有同學認為如今追求個性化 ， 認為講紀律就沒有自由 ， 講自由就不能受紀律的約束 。 這種看法是錯誤的 。 俗語說：“沒有規(guī)矩 ， 不成方圓” 。 自由是有條件的 。 鳥在空中飛翔 ， 它們是自由的;魚在水中嬉游 ， 它們是自由的 。 但如果把鳥放入水中 ， 讓魚離開了水 ， 那么它們不僅得不到自由 ， 而且很快就會死掉 。 人走在馬路上是自由的 ，
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