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寫(xiě)景游記作文初二【精選6篇】

在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧 。 特別是其中的寫(xiě)人作文,更是常見(jiàn),寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章 。 下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景游記作文初二【精选6篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀 。
寫(xiě)景游記作文初二【精選6篇】
寫(xiě)景游記作文初二【精选6篇】一我喜歡秋天 。 秋,丹桂飄香,秋高氣爽,碩果累累 。 秋,是迷人的,是夢(mèng)幻的 。
你看,盛開(kāi)的菊花,豐碩的金桔,鮮艷的一串紅,秋已悄悄地來(lái)了 。 小區(qū)里,雖沒(méi)有春天百花爭(zhēng)艷的美景,沒(méi)有夏天枝繁葉茂的欣欣向榮,也沒(méi)有山舞銀蛇、原馳蠟象的嚴(yán)冬奇觀,卻獨(dú)有秋那別具一格的壯麗 。 迎風(fēng)的雛菊、飄零的落葉,都是秋天小區(qū)內(nèi)的一道亮麗奪目的風(fēng)景線 。 不過(guò),這些秋也許還不明顯,在鄉(xiāng)間的路上,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的磅礴氣勢(shì)已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了 。 田野里,到處是一片豐收的景象:飽滿的棉花白似雪;沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野上猶如蓋了一條五彩的地毯,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗 。 對(duì)秋的喜愛(ài)似涌浪似波濤,排山倒海似的朝我涌來(lái) 。 我陶醉了,沉浸在這美麗的遐想之中,幻想著,思索著 。 這是人間仙境?還是世外桃源?
【寫(xiě)景游記作文初二【精選6篇】】你聽(tīng),小區(qū)里,馬路邊,到處是“沙沙沙”的落葉聲 。 一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上又落下了幾片枯葉 。 看,有的像小花蝴蝶,翩翩起舞;有的像一只只小黃鶯,展翅飛翔;還有的像舞者精靈,輕盈地旋轉(zhuǎn)著……紛紛落地的樹(shù)葉,給大地披上了一層厚厚的“棉衣” 。 腳踩在枯葉上,發(fā)出“咔咔、吱吱”的聲音 。 白楊樹(shù)發(fā)出“刷刷刷”的響聲,仿佛在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”啊,這優(yōu)美歡快的“秋天交響曲”!
你聞,丹桂飄香十里——這是秋天最好的詮釋 。 在校園中,走在桂花樹(shù)的兩道間,一陣陣的甜香味撲鼻而來(lái),沁人心脾,使人神游其中,怡然自得 。 記得剛聞時(shí)納悶:這香味到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?難道是姑娘們身上的香水味?循著香味,邊聞邊找,才發(fā)現(xiàn)在綠蔭蔥蔥中,間雜著一些乳黃色的小花 。 這些小花黃如金子,白如奶油,它們愜意地躺在樹(shù)葉媽媽的懷里,似乎還在享受這柔和的陽(yáng)光呢!這香味是如此的迷人,沉浸在花香的溫馨中,令人忘記了一切不愉快 。
哦!秋,是如此地美麗!夏姑娘帶走了生機(jī)勃勃的綠色,秋姑娘卻帶來(lái)了金燦燦、沉甸甸的黃色 。 秋的意境,秋的美,使人陶醉其中,忘乎一切 。 啊,我愛(ài)你——秋天!
寫(xiě)景游記作文初二【精选6篇】二每當(dāng)看見(jiàn)電視里的書(shū)法家們拿著毛筆,在紙上龍飛鳳舞寫(xiě)了起來(lái),字字是如此遒勁奔放,看得我心里直癢癢 。 所以我決定去參加翁老師的寫(xiě)字班 。
剛開(kāi)始幾天,我興致勃勃地和翁老師學(xué)寫(xiě)字,學(xué)寫(xiě)字之前我的筆頭是對(duì)著肩膀以外的,可翁老師說(shuō)要對(duì)到肩膀至心窩處 。 這下我得嚴(yán)格要求自己 。 久而久之,我的大拇指也長(zhǎng)出了厚厚的老繭,翁老師還坐姿的要求 。
可是,有了坐姿還不夠,還要有真材實(shí)料——寫(xiě)字功底 。 記得第一次上課是,翁老師問(wèn)我們“同學(xué)們,寫(xiě)‘一’這個(gè)字時(shí)有口決嗎?”“沒(méi)有!”我們心有靈犀,異口同聲地回答說(shuō) 。 “好了,聽(tīng)好了!‘一’這個(gè)字是有口訣的,‘落筆長(zhǎng)峰,向右行,向右上,向右下,向左上,平坦 。 ”話音剛落,一個(gè)秀氣的“一”就展現(xiàn)在我們眼前了,大家都對(duì)老師佩服得五體投地 。 從這以后,我們?cè)诰氉謺r(shí),翁老師時(shí)不時(shí)就會(huì)用一些好笑的笑話來(lái)逗我們 。 我們都喜歡上翁老師的課,因?yàn)樗恼n妙趣橫生,玩中學(xué),學(xué)中玩,可有趣了!

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