演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿 ， 是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料 。 在我們平凡的日常里 ， 我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多 ， 相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題 ， 下面是小編整理的理想演講稿7篇 ， 歡迎大家分享 。
理想演講稿 篇1 少年狂 ， 志斷山河 。 無(wú)限夢(mèng)想 ， 蓬勃空虛的未來(lái) 。 青春是我們獨(dú)一無(wú)二的翅膀 ， 所以我要長(zhǎng)出這無(wú)限美麗的翅膀 ， 在夢(mèng)想的藍(lán)天里翱翔 。
小時(shí)候的夢(mèng)很迷茫 ， 覺(jué)得科學(xué)家最偉大 。
稍微大一點(diǎn) ， 夢(mèng)想溫暖 ， 天真活潑 ， 希望家人永遠(yuǎn)幸福 。
更大 ， 夢(mèng)想很耀眼 ， 不是為了自己 ， 只是為了別人 。
這個(gè)時(shí)候 ， 我的夢(mèng)想就是榮耀和野心 。 就為了一句話：“不是將軍的兵 ， 不是好兵 。 ”我想當(dāng)將軍 ， 一人之下 ， 萬(wàn)人之上 。 我要為自己 ， 為老師 ， 為親人 ， 為祖國(guó)爭(zhēng)光 。
中國(guó)人跑不動(dòng)為什么劉翔破不了紀(jì)錄？為什么要說(shuō)中國(guó)窮？也許一個(gè)中國(guó)人會(huì)把比爾蓋茨踢到富豪榜第二？為什么我要說(shuō)不能？可能是我把比爾蓋茨踢到第二的？
青少年不怕失敗 。 他們有機(jī)會(huì)有希望 ， 夢(mèng)想遠(yuǎn)大 ， 所以要有遠(yuǎn)大的志向 。 如果我失敗了 ， 我可以一次又一次地爬起來(lái) ， 我的精神永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗 。
青春的夢(mèng)總是激勵(lì)著我 。 有人說(shuō) ， “一個(gè)人不能有驕傲……”是不完整的 。 沒(méi)有驕傲 ， 哪里能爭(zhēng)取到目標(biāo)？沒(méi)有驕傲 ， 哪里能飛越？
青春的夢(mèng)不是玩笑 ， 也不是單純的說(shuō)說(shuō) ， 而是長(zhǎng)江不走就無(wú)法挽回 。
澎湃起來(lái) ， 夢(mèng)想無(wú)所畏懼 ， 誰(shuí)能說(shuō)那些沒(méi)有定下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人就能成為人才？
我想成功 ， 找到我的偉大夢(mèng)想 ， 出海 ， 駛向新的太陽(yáng) 。
青春的夢(mèng)想在我心中生根發(fā)芽 ， 結(jié)出果實(shí) ， 那就是成功和榮耀 。 我想為歷史增添一筆輝煌 。 也許幾千年后 ， 人們會(huì)認(rèn)為有些癩蛤蟆想吃天鵝肉 ， 但他神奇地做到了 。 那個(gè)男孩真是一頭牛 。
理想演講稿 篇2 尊敬的家長(zhǎng)朋友：
晚上好！
我既是為人師者 ， 又是為人父者 。 我的小朋友叫諸子帆 ， 今年9歲 ， 讀四年級(jí) 。 我與天底下所有的家長(zhǎng)一樣——望子成龍 。 我深知 ， 家長(zhǎng)是小朋友的第一任老師 ， “推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手” 。 家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著言傳身教、耳濡目染和潛移默化的作用 。 通常 ， 優(yōu)秀小朋友成為優(yōu)秀人才的背后 ， 總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣 ， 一個(gè)人形成不健全的人格 ， 也可從其家庭中找到充溢抵觸和矛盾的因素 。
蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新 ， 他也是全國(guó)著名的教育學(xué)教授 。 他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn) 。 他主張：無(wú)限相信小朋友的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)小朋友失望；決不吝嗇家長(zhǎng)的褒揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給小朋友一生有用的東西 。
我將朱永新教授的教育理念運(yùn)用于自身的小朋友的教育中 ， 在以下幾個(gè)方面作了一些努力 ， 取得了一定的效果 。
一、 讓小朋友永葆純真的童心 ， 永遠(yuǎn)天真、善良 ， 富有同情心 。
小朋友就是小朋友 ， 理應(yīng)天真爛漫 。 千萬(wàn)不要將社會(huì)上一些世俗的
東西教給小朋友 ， 讓小朋友成為一個(gè)小大人 。 我的小朋友非常天真 ， 整天無(wú)憂無(wú)慮 ， 像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo) 。
善良 ， 富有同情心的小朋友才干成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人緣兒 。 記得今年暑假 ， 我與兒子一起看電視劇《三國(guó)演義》 。 當(dāng)看到周瑜病逝 ， 諸葛亮前往吊孝 。 在周瑜靈前 ， 諸葛亮情真意切的悼詞深深地感染了我 ， 禁不住淚流滿面 。 我看了一眼兒子 ， 他也淚流滿面 。 我認(rèn)為流淚的人是值得交往的 ， 因?yàn)樗酶袆?dòng) 。 第二天 ， 兒子就在《三國(guó)演義》書(shū)中找到諸葛亮祭周瑜的悼詞 ， 工工整整地抄錄下來(lái) ， 讀了一遍又一遍 。
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