讀書演講稿 篇5 偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯 。 ”“書是全世界的營養(yǎng)品 。 ”莎士比亞做過這樣的比喻：“生活里沒有書籍 ， 就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍 ， 就好像鳥兒沒有翅膀 。 ”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨：“讀一本好書 ， 就是和許多高尚的人談話 。 ”從古至今 ， 無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題 ， 盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代 ， 但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言 ， 卻勢不可擋地穿越時空 ， 激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂 。
小時候我喜歡讀童話故事 ， 常常抱著童話故事書進入夢鄉(xiāng) 。 我從童話里認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩?? 。 我從一個個故事中明白了什么是真善美 ， 什么是假惡丑 。 童話給我快樂 ， 我在童話中成長 。
到了中學(xué)我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書 。 書中的主人公保爾說過這樣一段話： “人生最寶貴的是生命 ， 生命對每個人來說只有一次 ， 人的一生應(yīng)當這樣度過：‘回憶往事 ， 他不會因虛度年華而悔恨 ， 也不會因為卑鄙庸俗而羞愧 。 臨終之際 ， 他能夠說 ， 我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭’” 。
從這本書中 ， 我明白了每個人都要擁有頑強的毅力 ， 樹立崇高的
理想 ， 造就優(yōu)良的素質(zhì) ， 在正確的目標中去理解人生的意義 ， 實現(xiàn)人生的價值 。 保爾的形象是那么高大 ， 就象一座燈塔 ， 照亮我的人生 ， 幫我撥開迷霧 ， 引導(dǎo)我不斷地前進 。 是的 ， “人最寶貴的東西是生命 。 生命對于我們只有一次 。 一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候 ， 不因虛度年華而悔恨 ， 也不因碌碌無為而羞愧??”保爾的這段話激勵著我一路走來 ， 開創(chuàng)著自己美好的明天 。 現(xiàn)在我成了一名人民教師 ， 我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》 ， 蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍 。
李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》里說：“素質(zhì)教育 ， 首先是充滿情感的教育 。 一個受學(xué)生衷心愛戴的老師 ， 一定是一位最富有人情味的教師 。 離開了情感 ， 一切教育都無從談起 。 ”蘇霍姆林斯基 ， 前蘇聯(lián)偉大的教育家之一 。 《給教師的建議》對我的幫助很大 。 我最欣賞他這樣論述教育：“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地 ， 而是一片已經(jīng)生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地 ， 因此 ， 教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗 ， 讓它不斷壯大 ， 最后排擠掉自己缺點的雜草 。 ”對待后進生他說：“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅” 。
和書對話 ， 我還領(lǐng)會了應(yīng)如何運用書中的理念和方法??它多么像一場及時雨 ， 滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像指路燈 ， 消除了
我的苦惱與困惑 ， 指明了前進的方向?? 只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶 ， 才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心 ， 我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練 ， 它是我人生道路上一個不可多得的知己 ， 它見證了我成長的腳步 ， 更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦 。 親愛的朋友們 ， 熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋 ， 書中自有顏如玉；因為讀書是發(fā)展的起點 ， 讀書是睿智的源泉；讀書是一場久旱后的傾盆大雨 ， 滋潤著每個人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔 ， 指明了人生前進的方向??只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶 ， 我們的生命才會如此豐富多姿 ， 我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂 。
推薦閱讀
- 精選9篇 勵志英語演講稿
- 松香是什么原料做的 關(guān)于松香制作原料介紹
- 五年級英語演講稿匯編6篇
- 9篇 勵志英語演講稿
- 英語課演講稿
- 教師讀書演講稿模板合集8篇
- 初一英語演講稿7篇
- 英語感恩演講稿模板匯編十篇
- 6篇 大學(xué)英語演講稿
- 英語感恩演講稿范文合集八篇