作為千年文明古國,我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴 。 “積財千萬,無過讀書 。 ”讀書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性 。 “為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書 。 ”讀書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食” 。 這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性 。 讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈 。 文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等 ， 都在讀書中綿延不絕,久傳于世 。 讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處 。 鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛 。 古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階 。 讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉(zhuǎn)折息息相關(guān),須臾不可分離 。
當(dāng)今時代,信息爆炸,潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間 。 在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,培養(yǎng)青少年閱讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時尚”,十分有利于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè) ， 有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略 。 借這個機(jī)會 ， 我想對廣大同學(xué)們說兩點：
第一 ， 要重視讀書 。 北宋詩人黃庭堅說過 ， 人要常讀書 ， 三天不讀書 ， 面目可憎 。 有點夸張 ， 但很有道理 。 當(dāng)今社會上、甚至在我們校園內(nèi) ， 有些帥小伙美少女 ， 五官也許還看得 ， 但一說話就暴露出淺薄和低俗 。 而事實上 ， 我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈 。 讀一本好書 ， 就是引來一泓清泉澆灌心田 ， 讀一本好書 ， 就是開啟一片陽光照亮人生的房間 ， 就是身入芝蘭之室 ， 頭頂燦爛星天 。 我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責(zé)任、自我中心 ， 等等 。 于是 ， 我們的靈魂就不再漂泊和彷徨 ， 精神就不再掙扎和流浪 ， 情懷就變得純潔和高雅 ， 生命就沉靜而又飛揚!同學(xué)們要知道 ， 讀書可以安身 ， 讀莊子的`“自然” ， 讀孔子的“仁愛” ， 讀馬丁路德金的“夢想” ， 讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命 ， 讀太史公的“一家言” ， 讀顧炎武的“匹夫責(zé)” ， 讀范仲淹的“天下憂” ， 讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游 ， 隨時可發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉 ， 這樣 ， 打下我們精神的底子 ， 打下文化的底子 ， 打下做人的底子 。 可以說 ， 一個人的閱讀的歷史 ， 將成就一個人精神成長的歷史 。
第二 ， 要重視經(jīng)典 。 我們不反對俗文化 ， 但特別強調(diào)要讀經(jīng)典 。 那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍 ， 便是經(jīng)典 。 經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書 ， 便是經(jīng)典 。 閱讀經(jīng)典 ， 是為了體會人類生命深處的共鳴 ， 思想深處的結(jié)晶;閱讀經(jīng)典 ， 是為了傳承民族文化;閱讀經(jīng)典 ， 是為了鼓舞我們的智慧和心靈 。
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