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【實(shí)用】讀書演講稿模板8篇( 四 )


12歲的我已經(jīng)明白了曾經(jīng)不懂的事 , 明白了魯濱遜靠努力維持生活 , 并用自己的智慧和勇氣回到了家鄉(xiāng);為簡愛小時候所受的欺負(fù)而憤憤不平 , 為她終于找到了自己的幸福而開心;對《西游記》師徒四人歷險而無比向往 。
好書伴我成長 , 如今 , 心中的種子已開出花苞 , 終有一天會開出燦爛的花朵 。
讀書演講稿 篇7親愛的老師 , 敬愛的朋友們:
大家好!
今天 , 我演講的題目是《讀書的習(xí)慣 , 人人要養(yǎng)成》 。
早在古代的時候 , 古人們就把讀書看做是一種高尚的活動 。 高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯 。 ”是啊 , 有了書籍 , 人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展 。 你在生活中學(xué)會的每一種東西 , 哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的知識離不開書籍 , 你學(xué)會烹飪、做飯 , 不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之 , 書就像一種苦口的良藥 , 能使每一個人變的頭腦聰明 , 反應(yīng)靈活 , 甚至 , 還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也 , 善讀之可以醫(yī)愚 。 ”
我有一個好友 , 作文寫得如妙筆生花一般 。 一天 , 我問他作文為什么寫的那么好 , 他神采奕奕的對我說:“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷 , 下筆如有神’嗎?”說完便走了 。 我自己想了想 , 突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早 , 白首方悔讀書遲 。 ”顏真卿的這句話告訴我們:少年時 , 也就是現(xiàn)在的我們 , 是要刻苦讀書的最好時刻 , 如果等老了再去讀的話 , 那 , 已經(jīng)晚了 。
講到這兒 , 有些朋友或許會問了:“我也讀了不少書了 , 可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道 , 謂心到 , 眼到 , 口到 。 ”心到是要精神專一 , 一心一意;眼到是要全神貫注;而口到是要口說 , 嘴誦 。 只有做到了這些 , 才能有所收獲 , 請問問自己 , 自己真的做到了這三點(diǎn)嗎?哦 , 對了 , 應(yīng)該再加一道:手到 。 就是說我們不光要看書 , 還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來 。 只有做到了這些 , 你才會更上一層樓!
說這么多了 , 最后我只想對大家呼吁:讓我們從現(xiàn)在開始 , 刻苦讀書 , 認(rèn)認(rèn)真真的讀書 , 你才能在他人之上 , 讓自己的學(xué)識更加豐厚!
感謝大家 , 我的演講結(jié)束了!
讀書演講稿 篇8敬愛的老師、同學(xué)們: 大家好!
我叫畢玉倩 , 是石島實(shí)驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生 , 今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽 , 我感到非常高興 , 也非常自豪 。 我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中 , 只要你善于發(fā)現(xiàn) , 就能體味到很多的樂趣 , 如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影 。 。 。 。 。 。 既娛樂了我們的身心 , 又強(qiáng)健了我們的體魄 , 其實(shí)除了這些以外 , 在我們的生活中 , 還有一個最大的樂趣 , 它只能用心去感悟 , 才能使人感到愉悅 , 那就是——讀書 。
有一次 , 我吃過晚飯又去圖書館看書 , 我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了 , 我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個 , 圍著柱子坐 , 聽說要分家 , 衣服都扯破(打一食物) , 這是什么食物 , 我從沒聽說過 , 我搜腸刮肚 , 絞盡腦汁也沒想出答案 。 哎 , 回家問爸爸吧 , 我放下書 , 準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍 。 突然 , 我看見旁邊一位顧客一邊談話 , 一邊剝著酸甜可口的橘子 , 于是 , 我若有所思地說:“橘子 , 一定是橘子 。 ”我興高采烈地跑回家 , 對爸爸說:“爸爸 , 我給你講個謎語 , 是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的 。 ”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關(guān)子 , 快說 。 ”我把謎面給爸爸說了 , 爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很 , 我們幾乎每天都在吃 。 ”“不對 , 今天都沒吃 。 ”爸爸愣了一下 , 說:“明明剛才吃晚飯 , 媽媽在菜里面放了嘛 。 ”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍 , 是呀 , 橘子沒有中間的小圓柱 , 那是什么呢?“孩子 , 讀書不要只讀字面 , 還需要深入的理解和體會其中的含義才行 。 ”最后在爸爸的提示下 , 我才真正的找到了謎底——大蒜 。

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