演講稿以發(fā)表意見 ， 表達(dá)觀點(diǎn)為主 ， 是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿 。 在不斷進(jìn)步的時(shí)代 ， 能夠利用到演講稿的場合越來越多 ， 在寫之前 ， 可以先參考范文 ， 以下是小編收集整理的幼兒教師演講稿3篇 ， 歡迎大家分享 。
幼兒教師演講稿 篇1同學(xué)們：
雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的 ， 果實(shí)的事業(yè)是甜美的 ， 讓我們做葉的事業(yè)吧 ， 因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的 。 ”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉 ， 時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷 。 師者 ， 所以傳道、授業(yè)、解惑也 。 ”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提 ， 只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識 ， 才能對自己提出更高要求 。 “十年樹木 ， 百年樹人” ， 從做老師的那天起 ， 也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅 。
陶行之先生告訴我們“生活即教育” 。 翻開歷史的畫卷 ， 逆著時(shí)光之潮來到它的上游看一看吧 。 明朝的偉大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍 ， 跋山涉水 ， 四處尋找藥材 ， 冒著生命的危險(xiǎn)品嘗了各種藥草 ， 終于完成了《本草綱目》這部著作 。 著名旅游家徐霞客走遍千山萬水 ， 歷盡了千辛萬苦 ， 幾乎跑遍了大半個(gè)中國 ， 才寫出了《徐霞客游記》 。 他們的成功就在于尊重生活 ， 實(shí)踐于生活 ， 把生活當(dāng)作最好的老師 。 生活像萬花筒 ， 萬事不求人、生活像一本書 ， 酸甜苦辣五味都有 ， 不經(jīng)歷風(fēng)雨 ， 哪能見彩虹 ， 朋友們 ， 要從容面對社會 ， 接受挑戰(zhàn) ， 在激烈的競爭中成為勝利者 ， 讓我們從現(xiàn)在起更多的接受生活的磨練吧！教師是辛勤的園丁 ，
教師是蠟燭 ， 教師是孩子的引航 ， 。 教師是社會改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn) ， 便操著民族和人類的命運(yùn) 。 然而記得愛爾維修曾經(jīng)說過：“人生下來時(shí)都一樣 ， 僅僅由于環(huán)境 ， 特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同 ， 有的人可能成為天才 ， 有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才 。 即使普通的孩子 ， 只要教育得當(dāng)也會成為不平凡人 。 ”在孩子幼小時(shí)期對他影響最大的是教師和家長 。 因此作為幼兒的啟蒙老師 ， 我們更應(yīng)該知道如何做一名優(yōu)秀的老師 。
人類在進(jìn)步 ， 社會在進(jìn)步 ， 我們的教育也在進(jìn)行著翻天覆地的變化 。 21世紀(jì)是一個(gè)繼往開來、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰、蓬勃發(fā)展的新世紀(jì) 。 “發(fā)展知識經(jīng)濟(jì) ， 提高人力素質(zhì)”對21世紀(jì)的教師提出了前所未有的嶄新要求 ， 這就需要我們轉(zhuǎn)變舊教學(xué)觀念 ， 樹立新教學(xué)理念 。 舊教學(xué)觀念在廣大教師中由來已久 ， 根深蒂固 ， 不易改變 ， 嚴(yán)重束縛著當(dāng)前教育的改革與發(fā)展 。 新的教育理念 ， 素質(zhì)教育 ， 創(chuàng)新教育 ， 打破了舊的傳統(tǒng)教育 ， 適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求 ， 指導(dǎo)著新世紀(jì)教育的發(fā)展 。 新舊教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變 ， 要求教師首先不斷更新知識結(jié)構(gòu) ， 站在高科技革命的高度 ， 利用現(xiàn)代媒體 ， 改變知識的傳遞方式 ， 優(yōu)化教學(xué)過程 。 教師必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神 ， 牢固樹立創(chuàng)新教育觀念 ， 堅(jiān)決摒棄一切落后的教學(xué)方法 ， 改變不適于迅速提高教育水平的傳統(tǒng)作法；對自己所教學(xué)的內(nèi)
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