一、端正心態(tài) ， 做好本職工作 。
我是一名代課老師 ， 拿著比公辦老師低幾倍的工資 ， 而且隨時(shí)都會(huì)面臨下崗 。 但是我記得周園長不止一次的說過 ， 在崗一分鐘 ， 盡責(zé)六十秒 。 所以我在工作中端正我的工作心態(tài) ， 讓家長跟孩子們感受到我的工作熱情 ， 也努力讓他們對(duì)我的工作覺得放心、滿意 。
二、及時(shí)“充電” ， 跟近幼教理念 。
我們只有及時(shí)給自己充電 ， 讓自己學(xué)習(xí)最新的教育理念 ， 讓教育理念為我們的工作服務(wù) ， 那么我們才可以讓我們的工作更加出色 ， 也讓我們的孩子得到更好的教育 。
三、積極動(dòng)腦 ， 營造快樂教育 。
營造一個(gè)溫馨快樂的學(xué)習(xí)氛圍很重要 ， 因?yàn)槲覀兊姆?wù)對(duì)象是三到六歲的孩子 。 營造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)氛圍 ， 讓孩子們感受家的氣息 ， 從而讓他們喜歡上幼兒園 。 所以我們要積極動(dòng)腦 ， 讓我們的環(huán)境體現(xiàn)這種氛圍 。
四、互幫互助 ， 體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神 。
團(tuán)結(jié)就是力量 ， 這是一句至理名言 。 我們?cè)诠ぷ饕呀?jīng)感受到了互幫互助的利益 ， 那么這種精神更值得我們發(fā)揚(yáng)下去 。
以上就是我個(gè)人一些不成熟的看法 。
幼兒教師演講稿 篇3 小的時(shí)候特害怕老師 ， 因?yàn)樵谀菚r(shí)覺得老師們都好嚴(yán)厲 ， 每一次進(jìn)入老師的辦公室都是忐忑不安的 。 以為自己又犯什么錯(cuò)誤了 。 。
沒有想到數(shù)年以后自己也成為了一名幼兒教師 ， 還是當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn) ， 以為老師就是應(yīng)該嚴(yán)厲的 ， 于是當(dāng)我第一次走上講臺(tái)的時(shí)候 ， 心里除了害怕還注意讓自己成為一名嚴(yán)格的教師 ， 自此 ， 不敢有一絲笑容 ， 即使覺得他們好可愛 ， 也不敢露出一點(diǎn)愛惜 ， 因?yàn)楹ε潞⒆訒?huì)因?yàn)樽约旱膶檺鄱焕谌蘸蟮墓芾?。 干了幼師快一年了 ， 才慢慢放下了那時(shí)的所謂"經(jīng)驗(yàn)" ， 才發(fā)現(xiàn)孩子需要愛 ， 只有愛他們才能更好的教育他們 ， 要把自己的愛全部表現(xiàn)出來 ， 要讓他們知道你愛他 ， 也讓他們愛你 ， 那是一件非?？鞓返氖?。
今天 ， 就是那快樂一天 。 今天 ， 還是像往常一樣 ， 平常的過著 ， 直到值午睡的時(shí)候 ， 我還是跟平常一樣給孩子們掖好被子 ， 一個(gè)一個(gè)小床的檢查著 ， 當(dāng)?shù)揭粋€(gè)小女孩的床前掖好被子準(zhǔn)備走開的時(shí)候 ， 被小孩給叫住了："張老師 ， 我們來玩辦家家的游戲好不好？你當(dāng)媽媽 ， 我當(dāng)寶寶？""好??！"我很開心的回答著 。 她馬上就露出了燦爛的笑容 ， 說："媽媽 ， 你怎么不睡覺?。?于是我很輕聲的跟她解釋道："因?yàn)閶寢屢疹櫤枚鄬殞毎?。 要不然小朋友沒有蓋好被子 ， 生病怎么辦呢？""那 。 。 。 。 。 。 "她還準(zhǔn)備說什么的時(shí)候 ， 我輕輕的做出了安靜的手勢 ， 說："小朋友都在睡覺了 ， 這樣跟媽媽聊天會(huì)打擾到小朋友的 ， 寶寶要聽媽媽的話 ， 乖乖的 ， 媽媽才更喜歡?。?"好?。?她回答的很干脆 ， 于是蓋好自己的被子睡了 ， 比平時(shí)安靜聽話的多 ， 一會(huì) ， 我再去看她的時(shí)候 ， 她已經(jīng)深深的睡去了 。 我的心情由此快樂起來 ， 想起也是她幾天前 ， 她聽說我的眼睛疼而從家里帶來眼藥水而產(chǎn)生的感動(dòng) 。 原來孩子的愛是這樣的 ， "它"讓我如此快樂 ， 他們的愛也是那樣的簡單 ， 只要你平時(shí)多關(guān)注一下他們 ， 多給他們一些微笑就行了 。
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