小學(xué)教師演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是新來(lái)的科學(xué)老師， 何老師， 我很榮幸站在這里， 代表新教師發(fā)言！能成為麓谷中心小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的一員， 我覺(jué)得非常的榮幸與自豪， 感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái) 。 現(xiàn)在， 請(qǐng)?jiān)试S我代表新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始， 這對(duì)大家來(lái)說(shuō)， 都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程 。 新的學(xué)期迎接我們的將是新的挑戰(zhàn) 。 但是， 我們不怕這些挑戰(zhàn)， 因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子， 有一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì) 。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始， 作為麓谷中心小學(xué)的新教師， 我們?nèi)松男缕乱呀?jīng)打開(kāi)！我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己， 時(shí)刻銘記自己的責(zé)任所在， 服從領(lǐng)導(dǎo)， 虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教， 勤學(xué)多問(wèn)， 以誠(chéng)心、細(xì)心、耐心的態(tài)度， 用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法， 來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善 。 以教書(shū)育人為宗旨， 為人師表為本分， 追求卓越為根本， 服務(wù)學(xué)生為使命， 努力學(xué)習(xí)， 努力工作， 為麓谷中心小學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份光和熱 。
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始， 在此我們衷心希望同學(xué)們?cè)谛碌娜松鹋芫€上認(rèn)真審視自己， 確立奮斗目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息 。 作為老師， 我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)， 指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)， 我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣， 會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜 。 也許有時(shí)我們會(huì)顯得很?chē)?yán)厲， 這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”， 那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M(mǎn)太多荊棘， 我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求， 培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力 。 麓谷中心小學(xué)這個(gè)美麗的校園， 把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起， 我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?甘作你們夢(mèng)想騰飛的動(dòng)力 。 我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯， 愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟楫 。 努力吧， 親愛(ài)的同學(xué)們， 為自己的童年留一段無(wú)悔的記憶， 在我們的麓谷中心小學(xué)史冊(cè)上給出濃墨重彩的一筆 。 讓一起我們攜手努力， 創(chuàng)造出麓谷中心小學(xué)更加輝煌的成績(jī)！
謝謝大家！
小學(xué)教師演講稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
巴特爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露， 即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)， 即使冰凍了的感情也會(huì)消融 。 ”蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育 。 ”不是索取， 不是交換， 而是付出；是給予， 是自我犧牲 。 這就是愛(ài)， 有愛(ài)才有教育， 因?yàn)閻?ài)才崇高 。 無(wú)私的愛(ài)， 是教育的靈魂！
我今天演講的題目是——《師德就是愛(ài)》 。
站在這個(gè)演講臺(tái)上， 我不想高歌人類(lèi)靈魂的工程師， 也不想贊美太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)， 我只想說(shuō)說(shuō)這平凡崗位上最平凡的事情， 是教師的愛(ài)， 讓我執(zhí)著了這么多年， 或許是一輩子 。 師德是什么？我認(rèn)為， 師德就是愛(ài)， 是對(duì)教師職業(yè)的愛(ài)， 是對(duì)學(xué)生無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài) 。
說(shuō)起這樣的愛(ài)， 還是從我那些平凡的小事說(shuō)起 。
我清楚地記得， 那時(shí)我結(jié)婚， 有法定假日， 可我一天也沒(méi)請(qǐng)， 因師德師風(fēng)征文——-演講稿
為我知道， 一連幾天婚假會(huì)給孩子帶來(lái)很大的負(fù)面影響 。 也許有很多人認(rèn)為， 女人結(jié)婚生子是我們的本能， 我在懷孩子期間， 從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假， 甚至每一節(jié)課上， 生怕學(xué)生聽(tīng)不懂， 還大聲地講解， 常常會(huì)鬧得肚子疼痛， 當(dāng)時(shí)有老師建議我提前請(qǐng)假保養(yǎng)孩子， 可我還是堅(jiān)持上到了最后， 現(xiàn)在想起來(lái)， 我當(dāng)時(shí)是有些愚蠢， 可就為了班里的孩子， 我什么也不想， 什么也不顧 。
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