用心詮釋愛
好老師會受眾人的歡迎 ， 好老師會帶出更多的好孩子 ， 所以我想做好老師 ， 能得到眾人認可的好老師 ， 孩子認可的好老師 。 外出學(xué)習(xí)十幾天 ， 才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師：首先是熱愛著份事業(yè) ， 熱愛這些孩子 。 有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了 ， 善于學(xué)習(xí) ， 勤專一門 ， 創(chuàng)出自己的特長 ， 鍛煉自身的膽量 ， 增強自信 。 作為一名幼兒教師 ， 面對的是一群孩子 ， 和孩子說的機會很多 ， 這就要求我們有很強的語言藝術(shù) ， 語言技巧 ， 這點做到家了就相當(dāng)于給自己減負了 ， 你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長 。 在我們引領(lǐng)孩子的過程中 ， 我們要做到尊重每一個孩子 ， 面向全體的同時不忘注重個別 ， 時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者 。 在孩子面前你永遠是他們的好朋友 ， 從不回呵斥他們 ， 做任何事都會征求他們的意見 。 即便他們做錯事情也要理解他們 ， 因為他們還是孩子 ， 絕不能火冒三丈 ， 嚇著孩子 ， 給他們正確的概念 ， 讓他們知道什么是錯 ， 什么是對……好老師做的事還很多很多……
有一句話說的好：“是金子不管放到哪都會發(fā)亮 。 ” 。 因此 ， 不管是那種班級聘上我 ， 我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺！
當(dāng)你把愛灑向綠地 ， 一個個“小精靈”撲向你 ， 一顆顆童心戀著你 ， 最好聽的歌兒獻給你 。 當(dāng)你把愛灑向綠地 ， 一片片風(fēng)光撲進人們眼里 ， 大自然變得更加美麗 ， 還有你也變得更加美麗！這是我最喜歡的一首小詩 。 是啊 ， 就像愛碧水藍天的清澈 ， 就像愛陽光雨露的靈動 ， 我深深地愛著我的生命 ， 我的夢想――幼兒教師 ， 只因為孩子水晶般的童心 ， 珍珠般的童稚 ， 還有那鉆石般的童真 。 如今 ， 我已當(dāng)上了一名幼兒教師 ， 我說：“挺好的” 。
您瞧！我腳穿一雙平底鞋 ， 頭上束著一把馬尾巴 ， 穿梭在小朋友們中間 ， 這就是我 ， 一個幼兒園教師的真實風(fēng)采 。 無須為粉雕玉琢大費光陰 ， 也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心 ， 最棒的還是我不必穿高跟鞋 ， 委屈了自己的雙腳 。 走也好 ， 跑也好 ， 來個踴躍也無防 。 三毛說得好：“我不穿高跟鞋 ， 這使我步子悠閑” 。 這樣 ， 我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊 ， 像鳥兒一樣輕盈 ， 像魚兒一樣歡快 。 人們常說：
“教師是紅燭 ， 照亮了別人 ， 燃燒了自己 。 ”
“教師是春蠶 ， 春蠶到死絲方盡 。 ”
“教師是鋪路石 ， 讓學(xué)生從自己的身上踩過 。 ”
而我想說：
“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚 。 ”
“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光 。 ”
“教師是花兒微笑下的一片綠蔭 。 ”
俗話說：“有孩子就有歡樂 ， ”這話一點也不假 ， 你瞧 ， 有的小朋友突然問我：“老師做我的媽媽好嗎？“感動得我真想流淚 。 他們有時也會跟我臉紅脖子粗的 ， 只因為我說了一句：“你們的老師不好看 ， 太瘦了 。 ”他們還會一本正經(jīng)地對我說：“老師老師 ， 你嗓子啞了 ， 吃草珊瑚含片會好的 。 ”呵！儼然一副關(guān)心人的樣子 。 這一切 ， 你或許并不在意 ， 但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時 ， 它會喚起你對美好事物的追思與憧憬 ， 給你帶來不盡的樂趣和甜絲絲的回味 。
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