時(shí)間一天一天的過(guò)去了 ， 在工作上 ， 我也慢慢的投入進(jìn)去了 。 我是一個(gè)性恪比較活躍的女孩子 。 。 所以面對(duì)工作 。 我也是很有活力的 ， 我認(rèn)為 ， 做為一名幼兒園的老師 ， 首先自己要很有活力 ， 這樣才能帶動(dòng)幼兒 ， 可能就因?yàn)?， 自己的性恪 ， 再加上 ， 自己的經(jīng)驗(yàn)也不夠 。 所以 。 在工作中 ， 出了不少的差錯(cuò) 。 當(dāng)時(shí) ， 我第一個(gè)反應(yīng) ， 就是很自責(zé) 。 為什么要會(huì)讓自己發(fā)生 ， 這個(gè)本不該發(fā)生的事情 。 所以 ， 情緒也很低落 。 然而 ， 領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我 ， 而是耐心的跟我分析問(wèn)題 ， 發(fā)現(xiàn) ， 錯(cuò)誤 ， 改正錯(cuò)誤 。 我很感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事 ， 對(duì)我的關(guān)心 ， 和關(guān)愛(ài) 。 才得以 ， 讓我在小百靈快樂(lè)的成長(zhǎng) ， 讓我在小百靈 ， 學(xué)到了 ， 即使是花錢(qián)也學(xué)到不到的知識(shí) 。 小百靈藝術(shù)幼兒園的每位老師 ， 都會(huì)用他們的汗水和淚水 ， 去換回每位像百靈鳥(niǎo)一樣的幼兒的歡笑 。 希望看到 ， 他們 ， 能在小百靈健健康康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng) 。
或許 ， 小百靈幼兒園小 ， 而它的用處大 。 它培育了無(wú)數(shù)祖國(guó)的花朵 。 為我們的祖國(guó)增添了無(wú)數(shù)的光彩 。 就像百靈鳥(niǎo)一樣 ， 百靈鳥(niǎo)雖然體積小 ， 但是 ， 它的歌聲卻嘹亮 。 它會(huì)讓每只熱愛(ài)歌聲的鳥(niǎo) ， 聽(tīng)到它的歌聲 。 給它們帶來(lái)快樂(lè)！到了最后 ， 我還是會(huì)自豪的說(shuō)聲：我自豪 ， 因?yàn)槲沂切“凫`的一員！
優(yōu)秀教師演講稿 篇7 今天站在這舞臺(tái)上和大家互相探討節(jié)約 ， 心情高興也頗激動(dòng) 。 我演講的題目是《用愛(ài)點(diǎn)燃節(jié)約》
人生路上 ， 彼此成為同事并促膝長(zhǎng)談 ， 這是緣；兩情若是長(zhǎng)久時(shí) ， 又豈在朝朝暮暮 ， 這是愛(ài)；黃金本無(wú)種 ， 出自勤儉家 。 樹(shù)立節(jié)約意識(shí),發(fā)揮資源的最大優(yōu)勢(shì),節(jié)能降耗,提高企業(yè)效益 ， 這是責(zé)任 ， 這是作為企業(yè)主人的我們不可推卸的責(zé)任 ， 也是時(shí)代賦予我們神圣的使命 。 節(jié)約對(duì)大家是一種考驗(yàn) ， 生活隨著時(shí)代的變化在不斷地提高 ， 節(jié)約的消費(fèi)觀念也在現(xiàn)代人心中形成吃朦朧、花錢(qián)也朦朧的習(xí)慣 。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 但在我們的周?chē)?， 節(jié)約意識(shí)淡薄 ， 浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn) 。 比如100元的鈔票 ， 花光連眼睛都不眨一下 ， 用在什么地方卻說(shuō)不清楚 ， 孰不知“千日拾柴不可能一日燒完” ， 學(xué)會(huì)節(jié)約自己掙來(lái)的勞動(dòng)成果 ， 學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生 ， 這是幸福的事；節(jié)約能讓自己認(rèn)識(shí)到1元、10元、100元的重要和勞動(dòng)的真實(shí)價(jià)值 。 在坐的諸位有的已為人父、為人母 ， 或是組成了家庭 ， 節(jié)約的深刻體驗(yàn)恐怕早已在家庭、孩子的實(shí)踐中得到真知 。
講到這里 ， 也許有些人會(huì)覺(jué)得 ， 在家里 ， 節(jié)約是自己的事 。 在廠里 ， 節(jié)能降耗是領(lǐng)導(dǎo)的事 ， 與職工無(wú)關(guān) 。 其實(shí)不然 ， 想一想 ， 在我們身邊 ， 在我們的日常工作中難道就沒(méi)有只須你的一舉手一投足即可為節(jié)約工作做貢獻(xiàn)的情況呢？
下班時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)電腦 ， 檢查空調(diào)是否關(guān)閉 ， 夏季沒(méi)有必要開(kāi)空調(diào)要及時(shí)關(guān)閉 。 檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán) ， 洗手、刷碗要及時(shí)關(guān)閉水龍頭 ， 注意節(jié)約用水；校驗(yàn)中遇到蒸餾操作 ， 硅油應(yīng)回收再使用 。 玻璃儀器損壞后不影響使用的 ， 經(jīng)加工后繼續(xù)使用；自己動(dòng)手制作小的實(shí)驗(yàn)工具 。 實(shí)驗(yàn)手套洗凈后再次使用 。 在實(shí)驗(yàn)室里 ， 有的時(shí)候在用水上可以多次利用 ， 校表剩余的水可以留下拖地用；平常需要佩戴口罩以及手套 ， 洗干凈后可以再次使用；我們需要大量的熱偶絲 ， 它的成本要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一般的鐵絲 ， 我們?cè)谠诓挥绊懝ぷ鞯那闆r下 ， 拆除廢舊的熱電偶用來(lái)綁扎 ， 大大可以降低校驗(yàn)成本 。 還有很多很多可以節(jié)約的 ， 這些都是我們可以做到的 ， 誰(shuí)說(shuō)節(jié)約離我們太遠(yuǎn) ， 誰(shuí)說(shuō)那些只是領(lǐng)導(dǎo)的事呢？
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