優(yōu)秀教師演講稿 篇3各位評(píng)委、各位同行 ， 大家好：
今天我演講的題目是《國(guó)學(xué) ， 我們的心靈家園》 。
我記得 ， 冰心老人在《談生命》中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我不敢說(shuō)生命是什么 ， 我只能說(shuō)生命像什么 ， 他像一江春水……” 。 我今天想仿照他老人家的這句話(huà)說(shuō)一句：我不知道國(guó)學(xué)是什么 ， 我只能說(shuō)國(guó)學(xué)像什么 ， 他像一江春水我是不系之舟 ， 我不知這江水之源在那？也不知這一江春水要流向何方 。
但在這次的學(xué)習(xí)活動(dòng)中 ， 我像一個(gè)懵懂無(wú)知的渾噩之人睜開(kāi)自己的眼睛看看養(yǎng)育自己的精神土壤 ， 開(kāi)始思考那孕育了萬(wàn)世蕓蕓眾生的華夏文明 ， 讓我摒棄了自大 ， 不再以是中國(guó)人而沾沾自喜 ， 如果我不懂中華文化的真正的內(nèi)涵而很好的傳承它 ， 我是可悲的；讓我摒棄了虛浮 ， 不再以自己是以為語(yǔ)文教師而自以為是 ， 如果我不知華夏文明的溫良恭儉讓而賦予它新知 ， 我是可嘆的 。 在人類(lèi)文明那厚重的歷史中 ， 四大文明古國(guó) ， 能保有自己純正一脈的只有中國(guó) 。 兩河文明的巴比倫今天以難覓蹤跡 ， 銷(xiāo)盡了先前的文明富庶沒(méi)有了可使用通用的文字 ， 尼羅河岸的埃及今天還有純正血統(tǒng)的埃及人了嗎？他們的文字語(yǔ)言圖騰都已經(jīng)淹沒(méi)的黃沙之中 ， 恒河岸邊印度已經(jīng)成了英語(yǔ)的天下 ， 貧民窟、戰(zhàn)亂、奴仆給文明的雙腿戴上了鐐銬 。
而我偉大的祖國(guó)雖歷經(jīng)磨難卻始終如一的告訴他的子孫們：龍是我們永遠(yuǎn)都能膜拜的圖騰 ， 方塊字是我們永遠(yuǎn)都要使用的文字 ， 黃皮膚黑眼睛是我們永遠(yuǎn)都要保持的血統(tǒng) 。 我們有自己的獨(dú)有的先進(jìn)的仍文 ， 我們會(huì)把自己的快樂(lè)雋刻在高高的山崖上 ， 讓藍(lán)天欣賞我們的摩崖石刻 ， 我們會(huì)把自己的寬容與博愛(ài)盛放在石窟之中 ， 讓世界膜拜我們的敦煌造像 ， 我們會(huì)把歌聲與微笑播撒向全世界 ， 讓霸權(quán)恐懼我們的和平發(fā)展 。 我在國(guó)學(xué)的學(xué)習(xí)中找到了我的心靈家園！
重讀國(guó)學(xué)三字經(jīng)、百家姓、千字文懂得了一字千鈞的先哲叮囑 。 ， 從小時(shí)就讀三、百、千 ， 但僅限于讀得熟 ， 熟練到可以從后向前寫(xiě) ， 其義更是自認(rèn)為很懂的一知半解 ， 三字經(jīng)就是文化就是歷史它更是諄諄教誨 ， 是先輩智者在想我們講訴文化的源頭 ， 告訴你我中華文明將要情歸何方 ， 百家姓它并不是姓氏的簡(jiǎn)單羅列 ， 宗族文化 ， 姓氏起源 ， 韻聲律呂皆含其中 ， 短短千字文 ， 更是天文地理、物候農(nóng)事、生活常識(shí)、問(wèn)疾覓藥無(wú)所不包 ， 就像一位歷經(jīng)滄桑世事的老人在向你述說(shuō) 。 中華文化的博大精深 ， 兼容并蓄 ， 是它傳承千年的秘密 ， 它有廣博的情懷弄容納下外來(lái)的文化 ， 但慢慢地外來(lái)的文化就消盡了它原有的糟粕 ， 而成為我們?nèi)諠u強(qiáng)大的組成部分 。 我們用自己的溫良恭儉讓 ， 豐富了佛教出入中華時(shí)的尚空談而絕人間煙火的冷高 ， 只有我們才能把佛造像雕刻的那么慈愛(ài)寬容 ， 像鄰家寬厚的長(zhǎng)者在關(guān)切的探問(wèn)你餓否 ， 冷么 。 他們并不是高高在上主宰人間一切的神 。 這就是我們中國(guó)的文化 ， 它能化干戈為玉帛 ， 變戾氣為祥和 。
思考國(guó)學(xué)論語(yǔ)讓我明白修身齊家平天下的家國(guó)夢(mèng) 。 自古就說(shuō)半部論語(yǔ)治天下 ， 我只是不懂薄薄幾張紙 ， 并沒(méi)告訴我如何行軍打仗建功立業(yè) 。 后來(lái)我懂得了：論語(yǔ)所說(shuō)的是治天下是一種祥和 ， 這是造福蒼生的不世之功 ， 而并不是我所想的 ， 憑一己之力而讓人跪伏霸氣 ， 那是戾氣并不是造福而是荼毒生靈 。 在這次的學(xué)習(xí)中 ， 再讀論語(yǔ) ， 仿佛看見(jiàn)一個(gè)安然席坐在杏樹(shù)之下土丘上白發(fā)先生 ， 態(tài)度和藹 ， 目光慈祥 ， 衣著簡(jiǎn)樸 ， 在飄落的粉紅色花雨中伴著陣陣花香傳來(lái)問(wèn)詢(xún)似地講解聲 ， 那聲音很高遠(yuǎn) ， 從齊魯大地傳來(lái) ， 告訴我們什么是“朋” ， “朋”就是來(lái)了能讓你開(kāi)心的那個(gè)人 ， 那個(gè)能從很遠(yuǎn)的地方來(lái)看望你的人 ， 告訴我們?cè)趺磳W(xué)習(xí) ， 學(xué)而時(shí)習(xí) ， 溫故知新 ， 更要學(xué)思結(jié)合 ， 告訴我們?nèi)瞬恢粦C才是個(gè)“好人” ， 他讓我們要堅(jiān)守氣節(jié)像那歲寒而后凋的松柏 ， 雖有歲寒的風(fēng)霜仍要保持自己的生命的本色 ， 守住自己做人的根本
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