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有關(guān)優(yōu)秀教師演講稿匯編8篇( 六 )

小知識(shí)


優(yōu)秀教師演講稿 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略九月十日教師節(jié) 。 教師節(jié)選在了秋天 ， 我想 ， 大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度 。
記得有這樣一個(gè)故事 。 一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青 ， 到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書(shū) 。 那里的艱苦不說(shuō)也知 。 連幼小的女兒都被太陽(yáng)曬的象個(gè)煤球 ， 小小的手掌上長(zhǎng)滿了老繭 。 條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終于有一天可以調(diào)回城市了 ， 他卻義無(wú)返顧地把機(jī)會(huì)放棄了 。 因?yàn)?， 他一心愛(ài)上了那里的教育事業(yè) 。 他說(shuō)：“這里的生活雖然艱苦 ， 但大西北的孩子也應(yīng)該有老師 ， 老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎？” 。 于是 ， 他留了下來(lái) ， 扎根在了這艱苦的土地 。 而他的女兒 ， 也立志要考蘭州師大 ， 立志要回到大西北去做一名教師 。 是什么驅(qū)使他們這樣做呢？我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“我的心 ， 在你的眼里找到了天空” 。 是的 ， 老師的心 ， 在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空！為了這神圣 ， 他們甘愿奉獻(xiàn)這一生 。
有人說(shuō) ， 老師是梯 ， 以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō) ， 老師是燭 ， 以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路 ， 映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索 。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái) ， 思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí) ， 我們的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊 ， 幫助關(guān)懷我們時(shí) ， 我們內(nèi)心充滿了信服 。 我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已 ， 于是堅(jiān)定決心 ， 股足勇氣 ， 義無(wú)返顧地向前 。
從入學(xué)至今 ， 我已有了十年的求學(xué)生涯 ， 這十年中的每一個(gè)坎坷 ， 每一次成功 ， 無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助 。 回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話 ， 無(wú)一不讓我感到熟稔而親切 ， 而我的心 ， 也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空！
優(yōu)秀教師演講稿 篇8各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：在家晚上好！
【有關(guān)優(yōu)秀教師演講稿匯編8篇】 我先講一個(gè)故事 。 故事是這樣的：一所鄉(xiāng)村小學(xué)想邀請(qǐng)一位省特級(jí)教師來(lái)上一節(jié)公開(kāi)課 。 學(xué)校里的老師都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)特級(jí)教師 。 有的對(duì)特級(jí)教師不以為然 ， 有的認(rèn)為特級(jí)教師是憑關(guān)系混的 ， 是靠年齡熬的??
特級(jí)教師來(lái)了 ， 誰(shuí)也沒(méi)料到竟是一個(gè)十分年輕美麗的女教師 。 特級(jí)教師說(shuō) ， 上課時(shí)她將隨便走進(jìn)一間教室 。 誰(shuí)也沒(méi)料到她進(jìn)了一個(gè)全校聞名的后進(jìn)班 。
上課鈴響后 ， 所有的聽(tīng)課老師都走進(jìn)了教室 。 這間教室的講臺(tái)上散落著亂七八糟的粉筆 ， 桌面上鋪著一層白乎乎的粉筆灰.特級(jí)教師用目光環(huán)視一周后,迅速收拾好桌上散亂的粉筆,然后走下講臺(tái),轉(zhuǎn)過(guò)身去,輕輕地吹去了桌上的粉筆灰 。 片刻的鴉雀無(wú)聲之后 ， 教室里響起了一片熱烈的掌聲 。 所有的教師、學(xué)生用掌聲給了她的開(kāi)場(chǎng)白打了最高分 。
講課的過(guò)程中 ， 她出了幾道題給學(xué)生做 ， 之后 ， 她又講解了這幾道題的做法 。 講完之后 ， 她說(shuō)了一句：“請(qǐng)做對(duì)的同學(xué)揚(yáng)一揚(yáng)眉毛 ， 暫時(shí)沒(méi)做對(duì)的同學(xué)笑一笑 。 ”
所有的教師都知道了什么樣的教師是特級(jí)教師 。 看了這個(gè)故事后 ， 我想：人民教師應(yīng)該樹(shù)立什么樣的人格形象和價(jià)值內(nèi)涵呢？其實(shí) ， 這個(gè)故事中的特級(jí)教師已經(jīng)用她的行為給我們做了很好的回答 。 人民教師的第一要?jiǎng)?wù) ， 在于為師先做人 ， 要做一個(gè)品德高尚、人格高尚、師德高尚的人 。 一位教師 ， 只有不斷地進(jìn)德修業(yè) ， 把自己的工作和學(xué)生的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái) ， 讓自己成為學(xué)生的表率 ， 才能得到學(xué)生的尊重 。 我很欣賞這樣一句話：我希望自己擁有最出色的學(xué)生 ， 所以我必須使自己成為最出色的教師 。

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