成長(zhǎng)中還有許多故事 ， 說(shuō)也說(shuō)不盡 ， 聽(tīng)也聽(tīng)不完 。 每個(gè)人都有自己經(jīng)歷的故事 ， 讓我們慢慢體會(huì) 。
高二作文成長(zhǎng)的故事【通用5篇】五今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學(xué)航模 。 張叔叔看我對(duì)航模這么感興趣,就讓我參加他的航模隊(duì) 。
過(guò)了幾天 ， 張叔叔嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你和我們一起參加比賽 ， 但是不能有爸爸媽媽的陪伴 。 ”我既高興又驚訝 ， 高興的是我可以參加比賽 ， 驚訝的是我只能一個(gè)人去 。
第二天 ， 天氣很好,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵柔軟的白云 ， 我們坐著大巴車(chē)去了陽(yáng)光半島大酒店 ， 我們放好行李 ， 就開(kāi)始了緊張的練習(xí) ， 這場(chǎng)比賽叫做3對(duì)3足球賽 。 在比賽前 ， 張叔叔就對(duì)我們說(shuō)了比賽規(guī)則：這場(chǎng)比賽是指定的賽車(chē)去撞白球,如果紅隊(duì)或藍(lán)隊(duì)將皮球撞進(jìn)對(duì)方的球門(mén) ， 進(jìn)球方加一分 ， 一直到比賽結(jié)束看哪方進(jìn)的球多 ， 哪一方就獲勝 。
在訓(xùn)練的過(guò)程當(dāng)中 ， 我的遙控車(chē)經(jīng)常沒(méi)電或者不能遙控 ， 這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都跑過(guò)來(lái) ， 一會(huì)兒幫我換電池 ， 一會(huì)幫我檢查故障的原因 。 看著他們忙碌的樣子 ， 我心里感到有一股暖流在涌動(dòng) 。 原來(lái)和同學(xué)們?cè)谝黄鹗沁@么快樂(lè) ， 這么溫暖呀!
開(kāi)始比賽了 ， 我負(fù)責(zé)在后面防守 ， 還有兩個(gè)在前面進(jìn)攻 ， 我們不斷地有序地傳球,讓對(duì)方搶不著球,經(jīng)過(guò)我們的努力 ， 終打打進(jìn)了一球 ， 我們互相對(duì)視了一眼,知道了要使用“死海戰(zhàn)術(shù)” 。 “死海戰(zhàn)術(shù)”是什么?其實(shí)就是先進(jìn)一個(gè)球,再嚴(yán)防死一直到結(jié)束 。 最后,我們?nèi)×藙倮?。 在這過(guò)程相中 ， 讓我懂得了什么是團(tuán)結(jié)精神 。
【高二作文成長(zhǎng)的故事【通用5篇】】在接下來(lái)的幾天里,我和伙伴們一起合作 ， 終于拿到了金牌!我驚訝的發(fā)現(xiàn)在此期間沒(méi)有因?yàn)橄氚职謰寢尪薇亲?， 還體會(huì)了和同學(xué)們合作的快樂(lè),我想這就是成長(zhǎng)吧!
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