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5個(gè)月寶寶注意事項(xiàng) 5個(gè)月寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的要點(diǎn)

今天我給大家?guī)?lái)的是5個(gè)月寶寶生長(zhǎng)發(fā)育注意事項(xiàng) , 還不知道的新手爸媽們下面抓緊時(shí)間和我一起看看吧 。
5個(gè)月寶寶注意事項(xiàng)
5個(gè)月的寶寶生長(zhǎng)發(fā)育迅速 , 應(yīng)當(dāng)讓小家伙嘗試更多種類的輔食 。 么么建議添加輔食的原則是由稀到稠、由少到多、由細(xì)到粗、由一種到多種的 , 我們應(yīng)該根據(jù)寶寶的消化情況而定 。 為寶寶添加每一種新食物 , 都要觀察寶寶的消化情況 , 如果出現(xiàn)腹瀉 , 就要立刻停止添加這種食物 。
育兒要點(diǎn)
1. 加強(qiáng)看護(hù) , 避免寶寶摔掉在地上 。 特別是往嬰兒推車?yán)锓艜r(shí) , 防止摔傷 。
2. 多把寶寶抱起來(lái)玩耍 。
3. 訓(xùn)練寶寶手的抓握能力 。
4. 注意預(yù)防傳染病 。
5. 發(fā)音練習(xí):“啊—啊” , “喔—喔” , “咯—咯” , “爸—爸” , “媽—媽” 。
身體發(fā)育指標(biāo)
身高(長(zhǎng)):厘米體重:千克下限標(biāo)準(zhǔn)值上限下限標(biāo)準(zhǔn)值上限5個(gè)月男寶60.565.971.35.37.39.2女寶58.964.169.35.06.78.4寶寶5個(gè)月末牙數(shù)0-2顆特別提示
1. 為寶寶測(cè)量身高(長(zhǎng))時(shí)要脫去鞋、帽、襪 。
2. 身高(長(zhǎng))的測(cè)量最好選擇在上午進(jìn)行 。
3. 年齡較小且不配合的寶寶可選擇平躺的姿勢(shì)測(cè)量 。 測(cè)量時(shí)要注意膝關(guān)節(jié)伸直 , 頭部有人用手固定 。
4. 同齡男寶身高(長(zhǎng))都要比女寶略有優(yōu)勢(shì) 。
喂養(yǎng)指南
在給寶寶喂面條的時(shí)候 , 面條要煮爛剪短 , 避免吞食過(guò)長(zhǎng)的面條 , 引起寶寶嘔吐 。 面片也要又薄又軟喲 。
建議家長(zhǎng)給寶寶使用水果和蔬菜要均衡 , 避免寶寶只喜歡吃水果而不喜歡吃蔬菜 。

5個(gè)月寶寶注意事項(xiàng) 5個(gè)月寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的要點(diǎn)



喂養(yǎng)提示
1. 建議喂奶時(shí)間及喂養(yǎng)量
每次喂150-200毫升 。
早晨: 6:00am ;
上午: 12:00pm ;
下午: 15:00pm ;
晚上: 21:00pm 、24:00pm 。
2. 添加輔食種類
5個(gè)月寶寶注意事項(xiàng) 5個(gè)月寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的要點(diǎn)



米粉、蛋黃、面湯、菜泥、果泥等 。
3. 添加輔食的時(shí)間
上午9:00am ;
下午:18:00pm ;
粗大運(yùn)動(dòng)能力
媽媽自測(cè)
把寶寶放在沙發(fā)上 , 看寶寶能不能靠坐10分鐘 。
5個(gè)月寶寶注意事項(xiàng) 5個(gè)月寶寶生長(zhǎng)發(fā)育的要點(diǎn)



提高方案
1. 直立訓(xùn)練
兩手扶著寶寶腋下 , 讓他站在我們的大腿上 , 保持直立的姿勢(shì) , 并扶著他雙腿跳動(dòng) , 每日反復(fù)練習(xí)幾次 , 能促進(jìn)寶寶平衡感知覺的協(xié)調(diào)發(fā)展 。
2. 靠坐練習(xí)
將寶寶放在有扶手的沙發(fā)上或小椅上 , 讓寶寶靠坐著玩;或者父母給予一定的支撐 , 讓寶寶練習(xí)坐 。 在練習(xí)時(shí) , 支撐力量可逐漸減少 , 每日最好連續(xù)練習(xí)數(shù)次 , 每次10分鐘 。

3. 翻身練習(xí)
用玩具逗引 , 使寶寶的翻身動(dòng)作更加靈活 , 能左右翻身 , 從仰臥轉(zhuǎn)成俯臥 。
精細(xì)動(dòng)作能力
媽媽自測(cè)
把積木拿到寶寶面前 , 分別從兩邊遞給寶寶 , 看寶寶是否能抓握住 。
提高方案
1. 伸手抓握練習(xí)
將寶寶抱成坐位 , 面前放一些彩色小氣球等物品 , 物品可從大到小 。 開始訓(xùn)練時(shí) , 物品放置于孩子一伸手即可抓到的地方 , 慢慢移至遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方 , 讓他伸手抓握 , 再給第二個(gè)讓他抓握 , 觀察寶寶是否會(huì)把物品傳給另一只手 。
2. 手指運(yùn)動(dòng)練習(xí)
把一些帶響的玩具(易于孩子抓握)放在孩子面前 , 首先讓他發(fā)現(xiàn) , 再引導(dǎo)他的手 去抓握玩具 , 并在手中擺弄 , 然后除繼續(xù)訓(xùn)練其敲和搖的動(dòng)作外 , 再訓(xùn)練小孩做推、撿等動(dòng)作 , 觀察拇指和其他四指是否在相對(duì)的方向 。

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