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演講中眼神運(yùn)用技巧

小知識(shí)

一、用眼神展示風(fēng)采

演講中眼神運(yùn)用技巧



內(nèi)在涵養(yǎng)和外在形象是魅力之源， 眼睛往往具有很強(qiáng)的吸引力和感染力 。 眼睛炯炯有神， 灼灼生輝， 整個(gè)人就會(huì)活力四射， 神采奕奕 。
一位演講者上臺(tái)之前情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定， 但她按照預(yù)定的解決方案迅速做了調(diào)節(jié)， 穩(wěn)步走上講臺(tái) 。 她放眼全場(chǎng)， 眼中透出自信 。 “作為一個(gè)女人， 在生活中要扮演多重角色， 但我認(rèn)為檢察官這個(gè)角色最重要， 我要用柔弱的雙肩撐起檢察事業(yè)的‘半邊天’， 用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)檢察官的風(fēng)采 。 我清楚大檐帽上的國(guó)徽、雙肩上國(guó)旗那沉甸甸的份量， 這將是值得我一輩子為之獻(xiàn)身的崇高事業(yè)……”伴隨著演講的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)， 她的目光堅(jiān)毅而凝重， 配合著演講內(nèi)容把交流的熱切愿望和真心溝通的誠(chéng)懇態(tài)度傳達(dá)給聽(tīng)眾， 讓聽(tīng)眾感受到了她的親切及和藹 。
演講者要善于用眼神釋放心理壓力， 增強(qiáng)自信心;袒露友好真誠(chéng)， 塑造親和力;優(yōu)化儀表形象， 增強(qiáng)光彩度 。 這位演講者在表達(dá)自己對(duì)工作的熱愛(ài)時(shí)， 用自信的目光看著聽(tīng)眾， 在表達(dá)決心的時(shí)候， 用堅(jiān)毅凝重的目光給人以莊重振奮的感覺(jué)， 也顯示出了新時(shí)代女檢察官的風(fēng)采 。 用眼神展示自己的風(fēng)采， 你的演講將更有吸引力 。
二、用眼神調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)
聽(tīng)眾心態(tài)復(fù)雜多變， 素質(zhì)參差不齊， 這使演講現(xiàn)場(chǎng)難以預(yù)料， 誰(shuí)都可能遇到意外， 如聽(tīng)眾看報(bào)、走動(dòng)、喧嘩等， 這很正常 。 但出現(xiàn)這種負(fù)面反應(yīng)， 說(shuō)明交流中遇到障礙， 如果任之發(fā)展或控制不好就會(huì)影響效果， 甚至?xí)?dǎo)致失敗 。 采取指責(zé)、呵斥的辦法更是行不通的， 因?yàn)檫@不僅不能消除聽(tīng)眾的不良反應(yīng)， 反而會(huì)激化矛盾， 加劇情緒的對(duì)立 。 這時(shí)， 倘若選用眼神傳遞控制信息， 則是十分有效的方法 。
某大學(xué)開(kāi)學(xué)， 新生座談， 內(nèi)容是自我介紹 。 來(lái)自農(nóng)村的牛敏， 剛說(shuō)句“我姓牛， 來(lái)自鄉(xiāng)下”， 不知誰(shuí)小聲說(shuō)了聲“鄉(xiāng)下小牛進(jìn)城喝咖啡了” 。 班上許多人笑了起來(lái)， 牛敏很鎮(zhèn)定：“是的， 我是來(lái)自鄉(xiāng)下的小牛， 我進(jìn)城來(lái)‘啃’知識(shí)， 以便回鄉(xiāng)耕耘 。 我吃的是草， 擠出來(lái)的是‘奶和血’， 我愿永做家鄉(xiāng)的‘孺子?！?。 ”
講這些話(huà)的時(shí)候， 牛敏目光充滿(mǎn)自信， 直視那名搗亂者 。 見(jiàn)演講者盯在那里， 有些聽(tīng)眾也轉(zhuǎn)過(guò)去看那個(gè)人， 使得他很不好意思地低下了頭 。
面對(duì)引發(fā)的爭(zhēng)議， 要和顏悅色地引導(dǎo)和中止 。 如果聽(tīng)眾特別贊成你的思想觀(guān)點(diǎn)， 你講的正是他們?cè)缇拖胝f(shuō)、思考成熟或者特別關(guān)注、特別在意的， 聽(tīng)眾就會(huì)很興奮、很激動(dòng)， 情不自禁地附和、鼓掌或者彼此之間就會(huì)討論， 甚至很投入地支持和擁護(hù)演講者 。 對(duì)此， 演講者可以稍事休息， 傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)， 用欣賞、感激的目光， 傳達(dá)自己的態(tài)度， 并盡可能吸納部分觀(guān)點(diǎn)， 巧妙中止討論 。 另一方面， 反對(duì)者可能因?yàn)榕c你的觀(guān)點(diǎn)正好相反， 或者你侵犯了他們的利益， 或者他們有自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解， 因此， 他們會(huì)與贊成者之間進(jìn)行激烈的辯論， 由于各自為政， 互不相讓?zhuān)?場(chǎng)面會(huì)顯得很混亂 。 對(duì)此， 演講者可用理解、諒解的目光， 向反對(duì)派予以關(guān)注， 肯定他們合理化的觀(guān)點(diǎn)， 可能的話(huà)， 將其納入演講， 辯證思考， 盡快結(jié)束論戰(zhàn) 。
三、用眼神增強(qiáng)活力
好的思想觀(guān)點(diǎn)， 需要靈動(dòng)的表達(dá)， 才能展示見(jiàn)解的獨(dú)特、語(yǔ)言的個(gè)性 。 眼睛作為“另一張嘴”， 可以使有聲語(yǔ)言生動(dòng)、形象起來(lái)， 跳躍而富有感染力 。
一位演講者描述“尼加拉瀑布的偉大”時(shí)， 這樣講道：“25萬(wàn)塊面包， 60萬(wàn)枚雞蛋， 越過(guò)懸崖而墜落， 在河流中形成一塊巨大的雞蛋餅!白布從織布機(jī)上流到4000尺寬的河流中!一座大百貨公司漂在河邊上， 墜下懸崖， 摔得粉碎!你可以想象一下尼加拉瀑布的感染力如何?……”這些話(huà)語(yǔ)本身就很形象， 加之演講者眼睛隨著演講內(nèi)容的挑眉皺眉， 似笑非笑， 以及深邃的凝望， 使得聽(tīng)眾聽(tīng)演講如同看電影一樣栩栩如生， 形象更可感 。

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