現(xiàn)在 ， 上五年級了 ， 我的字越寫越好看 。 可是 ， 繁重的學習[來源于]壓力經常讓我喘不過氣來 。 有時 ， 我也想放棄 ， 但我想到了蔡依林 ， 想到了我的夢想 ， 我不能做一個漫無目的的人 ， 所以 ， 在晚上寫完作業(yè) ， 我都要練一會字 ， 寫字可以陶冶我的情操 ， 帶我進入到忘我的境界 。
貝多芬 ， 一個殘疾人 ， 但他卻為我們創(chuàng)作了這么多的樂曲 。 在“樂圣”的光環(huán)下 ， 他挑戰(zhàn)自我 ， 付出了多么艱辛的汗水！為了創(chuàng)作 ， 他的嘴里咬著筆在琴鍵上敲出了一個個奇妙的音符 。 因為貝多芬挑戰(zhàn)自我 ， 所以他實現(xiàn)了夢想 ， 成為譽滿全球的音樂家 。
夢想 ， 遙遙無期 ， 但只要你挑戰(zhàn)自我 ， 就能超越夢想！
這也是挑戰(zhàn)作文初三【通用4篇】三已經上初三了 。 坐在靠窗寫字桌上的我稍稍一側臉 ， 向老媽說：“你看 ， 他們個個都買了智能手機 ， 上了初三有部手機聊天學習找資料多方便啊” 。 只見她在那里收拾著剛剛收回的衣物 ， 沒有說話 。
到晚餐時間了 ， 我潛到廚房里 ， 跟老媽說回手機對我的重要性 ， 她也不看我一眼就說：“你都知道上初三啦!認真學習才是最重要的 ， 買手機只會讓你的學習更差 ， 等中考完再說吧” 。 我急忙地接上去說：“有手機就可以上百度差學習相關資料 ， 又能和同學討論問題 ， 著對學習有幫助” 。 話還未說完 ， 她就把補腦的魚頭湯端出去了 。 我也緊跟其后 。
吃飯時 ， 我不敢說話 ， 只是埋頭吃我喜歡的飯菜 ， 因為有位嚴格的父親坐在我對面 。 但我還會時不時抬頭看看他們的神情臉色 ， 父親的臉色有些嚴肅 ， 我想大概他已經知道這件事了吧 。
吃完飯 ， 我又走到她的身邊 ， 不過這次是她先開口說：“你知道嗎?手機對你們現(xiàn)在的學習影響也很大 ， 況且你的自制力也不好 ， 一玩上就會像吸白粉一樣上癮的！”我也沒說什么了 。
第二天早晨 ， 媽媽對我說：“如果你考上了重點高中的話 ， 我就和你爸會給你買像剛剛新出的蘋果6那樣的手機 ， 如果考到了普通高中的話就給你買普通的手機 ， 如果考不上高中呢 ， 也就只有雜牌機咯！’我點了點頭 ， 即使我不太愿意 ， 想要現(xiàn)在就買 ， 不過是那是不可能的事?。∥乙矝]再說什么了 。
我知道 ， 這也是一種愛 ， 不讓我拿手機是怕影響我的學習 ， 剛剛推出對我的中考目標 ， 也是一種愛啊！讓我更加有動力 ， 讓我更為中考而努力奮斗 。
這也是一種愛 。 管制我 ， 約束我是嚴厲的 ， 即使不是慈祥的愛！
這也是挑戰(zhàn)作文初三【通用4篇】四這也是一種愛的初二作文
愛 ， 有很多種方式：媽媽嘮叨的愛 ， 爸爸深沉的愛……其實 ， 簡簡單單的一件事也是愛 。
周六下午 ， 五點有輔導課 ， 看著外面的天 ， 陰沉沉的天壓下來 ， 這才四點 ， 天就這么黑了 ， 是要下雨的節(jié)奏啊！
媽媽去上班了 ， 把車開走了 。 哥哥只好騎電動車送我 。 他看了看外面的天 ， 趕緊找雨衣 ， 可是沒找到 ， 只找到了一把傘 。 趁著外面還沒有下 ， 趕緊走 。 天有不測風云 ， 誰知我們剛下樓 ， 雨珠就像撒豆子一樣往下掉 。 我趕緊撐開傘 ， 給哥哥頭上遮 。 他卻說：“把傘打你自己就行了 。 ”
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