在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中， 大家都接觸過作文吧 。 作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文 。 下面是小編為大家收集的做人要有責(zé)任心的作文【精選9篇】， 歡迎大家借鑒與參考， 希望對大家有所幫助 。
做人要有責(zé)任心的作文【精選9篇】一我們的班主任既是一位语文教師， 又是我一年級的啟蒙老師， 更是一位有責(zé)任心的班主任 。
老師中等身材， 看上去四十開外， 一站瓜子臉， 夏天最愛穿一件帶有黑色小斑點的連衣裙， 和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛， 特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神， 時時讓我們十分敬佩 。
那是發(fā)生在四年級下冊的一堂課上， 叮鈴鈴， 叮鈴鈴， 上課了， 上課了， 牟老師健步走進(jìn)教室， 牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況， 我的心里十分的害怕， 怕牟老師抽到我， 果真如此， 這時我的心跳加快， 紅著臉， 緊張站了起來， 我心想：怎么辦？我昨晚可沒預(yù)習(xí)啊！緊接著， 牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林 。 我心想：這下可好了， 不怕了， 我可以混在隊伍里面濫竽充數(shù)了， 很快， 我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳， 牟老師讓我一個人單獨讀一遍， 我只好低著頭， 小聲的說：我， 我昨天晚沒預(yù)習(xí) 。 這是， 牟老師走到我的旁邊， 還親切地說：孩子， 要知錯就改， 以后一定要提前預(yù)習(xí)哦！我以后照著牟老師說的話， 提前預(yù)習(xí)， 在牟老師的教育下， 我的成績已經(jīng)在一點一點的提高了， 牟老師的那句話我一直記在心中， 以后， 無論牟老師怎樣抽我， 我都能十分流利的， 有感情的讀出來 。 牟老師那么辛勤的勞動， 使我不會忘記 。 以后我又在別的老師口中得知：牟老師有心臟病 。 我不會辜負(fù)你對的期望， 我一定會好好學(xué)習(xí)！
牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了， 你在我眼里是一位最敬佩的班主任 。
做人要有責(zé)任心的作文【精選9篇】二有一種心情叫感恩， 有一種使命叫責(zé)任 。 有人曾經(jīng)說過：“生活不是一根蠟燭， 而是一把火炬 。 我們要把它點燃， 并努力的傳遞給下一代 。 ”因為別人的愛， 我們幸福的生活;因為別人的愛， 我們感恩;因為別人的愛， 我們要愛別人;因為別人的愛， 我們要承擔(dān)起生活的責(zé)任 。
字典中， 感恩是指對別人所給的幫助表示感激， 引申而言感恩是一種處事的哲學(xué)， 更是生活的大智慧 。 懂得感恩的.人， 定會收獲幸福;懂得感恩的人， 定是一位品德高尚的人 。 翻開歷史的畫卷， 感恩的故事舉不勝舉：子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米， 陸績念母懷丹橘……
古人尚且如此， 今之后人更當(dāng)如何?當(dāng)我們呱呱墜地之時， 是誰將我們捧在手心， 精心呵護(hù)， 讓我們在歡聲笑語中茁壯成長?當(dāng)我們心煩意亂之時， 是誰把我們煩亂的思緒梳理， 幫我們排憂解難?當(dāng)我們失敗氣餒之時， 是誰給我們勇氣， 為我們指引方向?又是誰將感激的種子悄悄的播散在我們的心靈里?……一路走來， “愛”從未離開， 如影隨形 。 也正是“愛”教會了我感恩， 正如一首歌里唱的：感恩的心， 感謝有你， 伴我一生， 讓我有勇氣做我自己;感恩的心， 感謝有你， 花開花落， 我一樣會珍惜 。
烏鴉反哺， 恨不能盡其意;羔羊跪乳， 悔不能釋其情 。 山感恩地， 方成其峻 。 海感恩溪， 方成其博大， 天感恩地， 方成其壯闊， 世間萬物莫不感恩于心 。 更何況身為靈長的人呢?贈人玫瑰， 手有余香， 感恩是一種雙向的情感， 常懷感恩的心， 就會享受幸福人生， 茫茫人海， 每個人如果都能時時處處心懷感恩和善良友好， 那我們的世界一定會更加和諧 。
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