所以 ， 想要做一個文明的好中學生 ， 在學校就要團結(jié)友愛 ， 互相幫助 ， 勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母 ， 尊老愛幼 ， 熱愛勞動；在社會上 ， 就要熱愛祖國 ， 文明禮貌 ， 誠實守信 ， 遵紀守法 ， 助人為樂 。 只有這樣 ， 讓自己在生活中鍛煉自己 ， 磨練自己 ， 才能成為一名文明中學生?。?
文明讓我們懂得做人的道理 ， 文明讓我們了解說臟話的危害 ， 文明讓我們認識到自己行為的骯臟 ， 文明讓我們改掉自己的惡習 。 文明像一個純潔的天使 ， 飛到哪里 ， 就把快樂、幸福、整潔帶到哪里 。
同學們 ， 讓我們攜起手來 ， 從生活中一點一滴的小事做起 ， 從我做起 ， 從現(xiàn)在做起 ， 告別不良習慣 ， 改掉惡習 ， 爭做“文明中學生”吧！
謝謝大家！
活力青春展現(xiàn)自我的演講稿7各位老師們、同學們：
【精選7篇 活力青春展現(xiàn)自我的演講稿】 青春是什么？
有的人說青春是絢爛多彩的花季 ， 是陰晦而纏綿的雨季 ， 是青翠嫩綠融融的春 ， 是浪漫而熾熱的夏 ， 有的人說青春是歡笑時的淚水 ， 是流淚時的微笑 ， 是輕松的壓抑 ， 是沉重的放縱 ， 還有的人說青春是一壇醇香的酒 ， 是一束鮮艷的花……每個人對青春都有自己的詮釋 ， 每個人都有自己的答案.正是為了尊重這種迥異的答案與詮釋 ， 人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路 ， 去探尋屬于自己的謎底 ， 破譯青春的密碼!
沒有權力的紛爭 ， 沒有金錢的誘惑 ， 沒有驚天動地的業(yè)績 ， 沒有震撼人心的氣魄 。 這就是我選擇的路 ， 我是一名普普通通的人民教師 ， 但我擁有太陽底下最光輝的事業(yè) 。 我喜歡“教師”這個光榮而崇高的稱號！古往今來 ， 偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰 ， 哪一個不是出自老師的培養(yǎng)？理論、發(fā)明、學說、創(chuàng)造 ， 哪一件不飽含老師的辛勞！新的記錄 ， 是從老師的眼前起步；宏偉藍圖 ， 先在老師的心中描繪 。 功勞冊上沒有我們的名字 ， “捧著一顆心來 ， 不帶半根草去” ， 是人民教師真實的寫照 。 像一縷和煦的春風 ， 無私地滋潤萬物；像一顆鋪路的石子 ， 為一代新人的崛起鋪筑起飛的跑道；像大樹的根 ， 一點一滴吸取知識的營養(yǎng) ， 卻輸送給嫩枝新蕾；像一顆熾熱的火種 ， 把青春的火焰奉獻給堆薪 ， 讓他們潛藏的智慧熊熊燃燒嚴寒酷暑 ， 擋不住我們匆忙的腳步；月沉星移 ， 還要把教案仔細推敲 。 我們用自己的理想、品德、知識和智慧 ， 把一代新人的完美形象塑造 。 在探求的漫長征途上 ， 我們留下一串串腳印 ， 為孩子們修筑了一條通向理想的金橋！歲月流逝 ， 難忘兒時的教師夢；夢想成真 ， 滿腔熱情似火燒 。 三尺講臺 ， 濃縮了我的人生；3年的教學生涯 ， 使我更加感受到教師的責任 ， 認識到教師的重要 。 也曾為學生的調(diào)皮、搗蛋而生氣 ， 離別時卻又是那樣的依依不舍；也曾被孩子們真誠的祝福所感動 ， 眼里充滿含淚的笑 。 我們的事業(yè)離不開孩子們 。 少年兒童是花朵 ， 是小樹 ， 是小溪 ， 是春苗 。 他們象征著中華民族的未來 ， 他們將成為明天的棟梁之才 ， 他們將代表祖國無量的前程！
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