每個人都在生活、工作、學習中處理過作文 。 根據(jù)寫作時限的不同 ， 寫作可以分為限時寫作和非限時寫作 。 下面是邊肖編的描寫景點的初三作文[10篇范文] 。 以下是邊肖整理的讀物 ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
三年級描寫景點的作文【范文10篇】一有一天 ， 我在小區(qū)散步 。 突然，我看到了一個可愛有趣的場景 。
發(fā)現(xiàn)一片嫩草 ， 上面全是綠色的春裝 ， 真可愛！它正試圖鉆出來 ， 打開頭上的小石頭 ， 因為它迫不及待地想看到外面美麗的春天 。 最后草挺挺的 ， 伸了個懶腰 ， 臉上露出一種舒服的“微笑” 。
看到這情景 ， 我忍不住笑了 。 我多么想靠近一點 ， 感受一下可愛的小草??！但是當我走近的時候 ， 一只綠色的小蟲子突然出現(xiàn)在我的眼前 ， 在草地上盤旋 ， 好像在說:“這是我的草 ， 別碰它！”這個小蟲子多有趣?。∥覔炱鹨桓渲?nbsp;， 撿起這只有趣的小蟲子 。 小蟲子在樹枝上扭來扭去 ， 好像很生氣！而我在一旁笑了 。
孫爺爺打了個哈欠 。 我知道 。 我也應該回去 。 我只能收起笑容 ， 放下手里鼓鼓囊囊的小蟲子 ， 離開可愛的小草 。 我終于瞥了一眼蟲子和草 ， 向它們告別 ， 然后向房子走去 。
三年級描寫景點的作文【范文10篇】二今天 ， 我們來到余杭秀山迪美開始了草莓采摘之旅 。
我們來到農場 ， 玩了一會兒游戲 ， 然后去吃午飯 。 吃了美味的農家菜后 ， 我們終于摘到了草莓 。 阿姨給我們選了一個滿屋都是草莓的棚子 ， 我們就進去了 。 那里的草莓很紅 。 我摘了一個“全身紅色”的草莓 。 味道溫熱 ， 有點酸 ， 有點甜 ， 很好吃 。 我們女生選紅色的；而那些口味極其怪異的男生則選擇“巨無霸”“毒草莓”這種半紅半綠的 ， 還有人選擇變體形式:“雙胞胎”“牙齒” ， 有點恐怖 。 雖然有些草莓“風靡全身” ， 但一點也不甜 。 經(jīng)過層層實驗 ， 我們得出結論:草莓要頭上白 ， 身上紅才好吃；而且全身紅色不一定好吃 。 我們在過道里靈活跳躍 。 只要有人說這里的草莓是紅色的 ， 我們馬上就過去 。 如果有人說那里的草莓比較大 ， 我們就再沖過去 ， 因為大家都喜歡吃草莓 。 我們還為草莓命名了“巨無霸”、“年度紅”、“年度最大”等榮譽稱號 ， 然后被各自的主人吞下 。 哈哈 ， 選“毒草莓”的人 ， 你慘了 。 半綠半紅的草莓 ， 味道一定不一樣 。 為了讓外面的媽媽們嘗嘗草莓 ， 我們還把一些袋子裝進餐巾紙里帶了過來 。 最后我們還吃了甘蔗 ， 也很好吃 。
這個草莓采摘活動結束了 。 草莓在你嘴里是甜的 ， 在你心里是美的 ， 在你的記憶里也是美的 。
三年級描寫景點的作文【范文10篇】三聽說氣球瓶放在熱水里 ， 氣球會變大 。 我和媽媽一起做了這個有趣的實驗 。
首先 ， 我們準備了一個瓶子、一個氣球和一盆熱水 。 忍住心中的激動 ， 我小心翼翼地把氣球放在瓶口上 。 當我把瓶子放進熱水時 ， 我害怕瓶子在熱水中爆炸 。 媽媽說:“別怕 ， 我在呢！”在媽媽的安慰和幫助下 ， 我終于鼓起勇氣 ， 試著輕輕地把瓶子放進熱水里 ， 然后開始仔細觀察氣球的變化 。 奇跡發(fā)生了 ， 氣球慢慢變大了 。 太神奇了！我的實驗成功了！此刻 ， 我仿佛看到氣球在對我微笑 ， 贊美我的偉大能力；小盆在為我鼓掌:真了不起；媽媽臉上有一個美麗的微笑…
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