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小學(xué)三年級(jí)同步作文上冊(cè)【精選9篇】( 三 )


第二 , 責(zé)任在父母 。 有一次一位家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“孩子 , 你以后可以享受幸福了 。 你爸爸賺的錢可以供你一輩子利息 , 你可以吃喝!”這位家長(zhǎng)的話可能說(shuō)出了另一部分家長(zhǎng)的心聲:“我們這一代人已經(jīng)受夠了 。 既然有錢了 , 就沒(méi)必要大驚小怪讓孩子享受快樂(lè)了!”因?yàn)楦改浮吧钋榈厣鸂佟?nbsp;, 這部漫畫里的鏡頭出現(xiàn)了 , 還有那種洗碗要錢 , 倒垃圾甚至提高考試成績(jī)的荒唐事 。 父母的出發(fā)點(diǎn)是善意 , 但不經(jīng)歷人生磨難的人 , 就像未雕琢的玉石 , 不能成為武器 。 “梅花香自苦寒來(lái)” , “英雄自古苦矣”!“父母的兒子影響深遠(yuǎn) 。 ”高爾基還說(shuō):“愛(ài)孩子是母雞能做的事;但關(guān)鍵是怎么去愛(ài) 。 “孩子從小不培養(yǎng)意志、能力、毅力 , 一味縱容 , 長(zhǎng)大后怎么可能對(duì)社會(huì)有用?需要注意的是 , 懶惰、不學(xué)無(wú)術(shù)、游手好閑的一代人 , 承擔(dān)不起建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的重任 。 依靠父母的老錢 , 你只能一無(wú)所有的活著!世界在進(jìn)步 , 全世界在競(jìng)爭(zhēng) 。 如果年輕一代在世界上沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力 , 只貪圖享樂(lè) , 中國(guó)就會(huì)落后 。 所有關(guān)心祖國(guó)未來(lái)命運(yùn)的中國(guó)人不都應(yīng)該引起深深的憂慮嗎?
第三 , 責(zé)任在我們下一代 。 在年輕人中 , 相當(dāng)多的人沒(méi)有意識(shí)到我們肩上的重?fù)?dān) 。 小時(shí)候有個(gè)學(xué)生驕傲地說(shuō):“我爸是導(dǎo)演 。 只要他一開(kāi)口 , 我的工作會(huì)不會(huì)更差?”不是只有他有這種想法!前不久的“中日探險(xiǎn)夏令營(yíng)” , 中國(guó)孩子在身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、生存意識(shí)、拼搏精神甚至起碼的文明禮貌上 , 明顯輸給了日本孩子 。 日本人已經(jīng)公開(kāi)表示你們這一代的孩子不是我們的對(duì)手!祖先為了打下國(guó)家 , 拋頭顱灑熱血;父親們努力工作 , 努力創(chuàng)業(yè) 。 作為職業(yè)一代 , 如何才能在大樹(shù)下乘涼?想一想 , 日本人以富貴著稱 , 卻從不嬌寵子女 , 極力主張子女獨(dú)立經(jīng)受生活的考驗(yàn) 。 他們之所以敢威脅說(shuō)我們這一代不是他們的對(duì)手 , 是因?yàn)樗麄兛吹搅宋覀?nbsp;, 中國(guó)年輕一代最大的弱點(diǎn) , 就是他們因?yàn)槿狈τ?xùn)練而特別脆弱 。 這難道不應(yīng)該引起我們的警惕和焦慮嗎?
前段時(shí)間在報(bào)刊雜志上看到巴金、冰心、張杰、張海迪的文章 。 他們呼吁社會(huì)和學(xué)校 。 家庭重視下一代的教育;他們擔(dān)心中國(guó)“小皇帝”的現(xiàn)狀和未來(lái) 。
希望他們的擔(dān)心會(huì)變成過(guò)濾器 。
希望不只是這些有識(shí)之士有這樣的擔(dān)憂!
希望這部漫畫給我們敲響了警鐘 。
那么 , 未來(lái)還是充滿希望的 。
小學(xué)三年級(jí)同步作文上冊(cè)【精選9篇】六500字的初三作文在上學(xué)路上
教室外面的天氣多云有風(fēng) , 但我的心情非常非常開(kāi)心 , 因?yàn)槲野职纸裉煲獊?lái)接我 。 我父親通常忙于工作 。 我平時(shí)很羨慕別的孩子 。 我父親經(jīng)常去接他們 。 今天他來(lái)接我 , 約好明天給我買禮物 。 作為對(duì)最近表現(xiàn)比較的獎(jiǎng)勵(lì) , 我在課上一想到爸爸和禮物就很認(rèn)真 。
語(yǔ)言課結(jié)束已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了 。 我總是等到老師宣布我可以回家 。 我快步走出教室 , 沖向已經(jīng)在外面等著的父親 。 牽著父親的手 , 我激動(dòng)地談著今天老師的課后任務(wù) , 喊著明天的禮物要自己選 , 嘴里數(shù)著一串向往的禮物 。 和爸爸開(kāi)開(kāi)心心回家 。
走了半天多 , 突然開(kāi)始下起雨來(lái) , 黃豆般的雨滴落下來(lái) , 打在路邊的樹(shù)葉、汽車和地上 , 很多路邊的店鋪都關(guān)門了 。 幸好車?yán)镉邪褌?nbsp;, 爸爸趕緊讓我在后面撐傘 , 沒(méi)走多遠(yuǎn) 。 又發(fā)生了一個(gè)壞消息 , 電動(dòng)車沒(méi)電了 。 這時(shí)雨越下越大 , 路燈也不是很亮 。 我忍不住讓父親扶著車把 , 一手給我撐傘 , 一手使勁推車 。 為了不讓我淋濕 , 爸爸把整個(gè)傘都打在我頭上 。 過(guò)了一會(huì)兒 , 爸爸全身都濕了 , 我也分不清是雨還是汗 。 一陣涼風(fēng)吹過(guò) , 我瑟瑟發(fā)抖 。 我剛想說(shuō)天冷 , 然后回頭一看 , 看見(jiàn)爸爸淋濕了 。 我把傘推到父親身邊 。 爸爸馬上把我頭上的傘拉直 , 說(shuō):“爸爸沒(méi)事 。 別感冒就好 。 堅(jiān)持一會(huì)兒 。 媽媽在等我們回家 。 ” 。

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