在全球氣候變化和我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的背景下 ， 近年來(lái) ， 我國(guó)自然災(zāi)害損失不斷增加 ， 重大自然災(zāi)害乃至巨災(zāi)時(shí)有發(fā)生 ， 我國(guó)面臨的自然災(zāi)害形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜 ， 災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步加劇 。 作為有知識(shí)的青少年 ， 我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí) ， 做好宣傳預(yù)防工作 。
第一 ， 請(qǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的應(yīng)急疏散演練 ， 熟悉自己的疏散路徑 ， 養(yǎng)成處變不驚的優(yōu)良心理素質(zhì) 。
第二 ， 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?， 增強(qiáng)安全意識(shí) ， 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) ， 注意安全 ， 防止受到來(lái)自各方面的傷害 。 這里所說(shuō)的安全 ， 涉及交通安全、水火安全、樓道安全、刀具安全、交往安全、生活安全、心理安全等許多方面 。
同學(xué)們 ， 生命是美好的 ， 生活是多姿多彩的 ， 而要擁有這一切的前提是安全 。 所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí) ， 樹立責(zé)任意識(shí) ， 努力增強(qiáng)自我防范能力 ， 做到警鐘長(zhǎng)鳴 。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3 “生命”多么鮮活 ， 充滿朝氣的一個(gè)字眼 。 但是它是多么脆弱 ， 它經(jīng)不起一次次的致命打擊 ， 生命只有一次 。 我們要保護(hù)好它 。
大家好！我演講的題目是《防震減災(zāi)》 。 大家都知道地震吞噬了多少人多么鮮活的生命 ， 它就像一個(gè)惡神 ， 掌握著人的生死！所以我們大家更要注重起來(lái) ， 地震多么可怕的一個(gè)字眼 ， 它讓萬(wàn)物生靈死無(wú)葬身之地 ， 但是它也是大自然中的一員 ， 沒有人可以阻止 ， 最好的辦法就是地震中的逃生與自救 。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí) ， 由于預(yù)警時(shí)間短暫 ， 因而室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性 。 室內(nèi)避震空間主要是指大塊倒塌與支撐物構(gòu)成的空間 ， 物體越大 ， 越堅(jiān)固 ， 它形成的三角避震空間就越大 ， 所以 ， 能夠利用這個(gè)空間的人 ， 獲救的可能性較大 。 大家都知道了嗎？
當(dāng)然 ， 動(dòng)物也是大自然中的一員 ， 它們可以感受到大自然的律動(dòng) ， 從而給我們提示 ， 所以我們不能忽視動(dòng)物 。
另外我們還應(yīng)該知道室外避震的注意事項(xiàng)﹕
1、選擇開闊地帶蹲下或趴下 。
2、要遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑物、變壓器、玻璃幕墻、高架橋、和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)所 。
3、強(qiáng)震之后不要回到受損建筑物內(nèi) ， 防止余震傷人 。
4、在行駛的車內(nèi)時(shí) ， 應(yīng)抓牢扶手 ， 以免摔傷或碰傷 ， 也可降低重心 ， 蹲在座位附近 ， 震后再下車 。
大家都記住了嗎？不要讓它奪去我們寶貴的生命 。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4敬愛的老師 ， 親愛的同學(xué)：
地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重與人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一 。 我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí) ， 正確地掌握避震與自救、互救的方法 。
我們要聽地震預(yù)告 ， 學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆 ， 比如：動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等 ， 也能夠預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生 ， 以防在先及早報(bào)告、撤離 。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí) ， 房屋倒塌后所構(gòu)成的室內(nèi)三角空間 ， 往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn) 。 異常是在樓房?jī)?nèi)的人 ， 選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方 ， 還有不易倒塌的空間、墻角 。 桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都能夠避震 。 及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部 ， 不要盲目跳樓 ， 使用電梯等 。 我們必須用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自我與家園 ， 共同防止災(zāi)害的發(fā)生 。
今日是學(xué)校防震演習(xí)的日子 ， 全體師生都參加了 。 具體的情景教師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每一個(gè)同學(xué) 。 “地震來(lái)了”廣播中傳來(lái)教師急促的喊聲 。 我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄 ， 每一個(gè)同學(xué)都不想落后 ， 發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去 ， 教師則在一旁有條不紊地維
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