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三年級(jí)上冊(cè)作文題目【范文9篇】( 二 )

小知識(shí)


《人民教育版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)驗(yàn)教材是小學(xué)四年級(jí)語文第一冊(cè)教材， 分為培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、課文、習(xí)題、單元練習(xí)四個(gè)部分 。
教學(xué)重點(diǎn):
1.能夠選擇性的閱讀課外書， 培養(yǎng)認(rèn)真閱卷和觀察事物的習(xí)慣 。
2.能夠準(zhǔn)確閱讀347個(gè)生詞， 按照筆畫順序正確書寫和記憶227個(gè)生詞 。 能夠根據(jù)單詞的結(jié)構(gòu)特征正確對(duì)稱地書寫單詞 。
3、注意周圍的事情， 開始學(xué)習(xí)， 能看、聽、想， 做到寫清楚 。 學(xué)會(huì)寫“留言”、“留言”和字母 。
4.能夠接觸語言環(huán)境和實(shí)際生活， 理解常用詞， 正確、流利、感性地閱讀課文， 背誦復(fù)述指定課文， 分角色閱讀課文 。
5.能夠通過語言理解課文內(nèi)容， 想象課文所描繪的情景， 了解課文大意 。
6.能夠根據(jù)需要預(yù)覽文本 。 可以借助字典學(xué)習(xí)新單詞， 先看課文， 然后提問
7.能在公共場(chǎng)合說話， 愿意用口語與人交流， 句子流利， 態(tài)度大方 。 討論問題時(shí)能主動(dòng)發(fā)言， 把自己說清楚 。
教學(xué)難點(diǎn):
1.能夠選擇性的閱讀課外書， 培養(yǎng)認(rèn)真閱卷和觀察事物的習(xí)慣 。
2、注意周圍的事情， 開始學(xué)習(xí)， 能看到的， 聽到的， 想到的， 都做了寫清楚 。 學(xué)會(huì)寫“留言”、“留言”和字母 。
4.能夠接觸語言環(huán)境和實(shí)際生活， 理解常用詞， 正確、流利、感性地閱讀課文， 背誦復(fù)述指定課文， 分角色閱讀課文 。
5.能夠根據(jù)需要預(yù)覽文本 。 可以借助字典學(xué)習(xí)新單詞， 先看課文， 然后提問
6.能在公共場(chǎng)合說話， 愿意用口語與人交流， 句子流利， 態(tài)度大方 。 討論問題時(shí)能主動(dòng)發(fā)言， 把自己說清楚 。
二， 教學(xué)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)習(xí)慣 。
(1)繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢(shì)， 養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣 。
(2)繼續(xù)掌握正確的鉛筆字書寫方法， 繼續(xù)培養(yǎng)積極說話、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣 。
(3)繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦， 愿意課后閱讀的習(xí)慣 。
(4)繼續(xù)培養(yǎng)經(jīng)常查字典， 積極閱讀的習(xí)慣 。
(5)繼續(xù)認(rèn)真培養(yǎng)寫字用筆、刷字的習(xí)慣 。
(6)繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)， 認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣 。
(7)能夠有選擇地閱讀課外書籍， 培養(yǎng)認(rèn)真閱卷和觀察事物的習(xí)慣 。
2.漢語拼音 。
(1)繼續(xù)鞏固漢語拼音， 用漢語拼音幫助閱讀和學(xué)習(xí)普通話 。
(2)能夠記憶漢語拼音字母表 。
3.讀寫 。
(1)閱讀266個(gè)帶準(zhǔn)確認(rèn)的生詞 。
(2) 216個(gè)新單詞可以按照筆畫順序正確書寫和記憶， 單詞可以按照單詞的結(jié)構(gòu)正確對(duì)稱地書寫 。
(3)繼續(xù)練習(xí)使用鋼筆字， 書寫要正確、直、工整 。
(4)繼續(xù)練習(xí)書法， 書寫正確， 保持紙張清潔 。
4.口頭交流 。
(1)能認(rèn)真聽別人說話， 聽懂別人說的一段話和一件簡(jiǎn)單的事， 能意譯基本內(nèi)容， 能說出文中寫的故事 。
(2)看圖或觀察事物后， 能用普通話說出幾句意義完整連貫的話 。
(3)能夠就所聽所讀用普通話回答問題， 做到句子完整， 意思連貫 。
(4)能在公共場(chǎng)合說話， 愿意用口語與人交流， 句子流利， 態(tài)度大方， 有禮貌 。
(5)討論問題時(shí)能主動(dòng)發(fā)言， 把自己說清楚 。
5.讀書 。
(1)繼續(xù)練習(xí)正確、流利、動(dòng)情地朗讀課文， 能夠背誦指定的課文， 重復(fù)課文， 分角色朗讀課文 。
(2)繼續(xù)練習(xí)， 學(xué)會(huì)默讀課文， 邊讀邊想 。
(3)能夠結(jié)合語言環(huán)境和生活實(shí)踐理解常用詞的含義 。
(4)能夠理解課文內(nèi)容， 想象課文所描繪的情景， 了解課文大意 。
(5)學(xué)會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文 。 可以借助字典學(xué)習(xí)新單詞， 先看課文， 再提問 。

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