在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中 ， 寫(xiě)作是脫不了干系的 。 寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段 。 以下是你自己成長(zhǎng)過(guò)程的精心整理的三級(jí)記錄[3篇隨筆] 。 以下是精心編制的小叢書(shū) ， 供大家參考 ， 希望對(duì)有需要的朋友有所幫助 。
三年級(jí)記載自己的成長(zhǎng)過(guò)程【范文3篇】一童年是詩(shī) ， 比詩(shī)更有魅力；童年就像萬(wàn)花筒 ， 比萬(wàn)花筒更豐富多彩 。 回憶起小時(shí)候做過(guò)的傻事 ， 總是會(huì)笑 。
小時(shí)候喜歡去郊游 ， 養(yǎng)小動(dòng)物 ， 模仿醫(yī)生給小動(dòng)物治病…
記得5歲那年春天 ， 我的伙伴養(yǎng)了6只黑身長(zhǎng)尾蝌蚪 ， 很可愛(ài)！有一天我去他家觀察蝌蚪 ， 看到蝌蚪是灰黑色的 ， 長(zhǎng)了四條短腿 ， 但是尾巴還是三毫米 。 我想:嗯？不對(duì)！書(shū)里的青蛙沒(méi)有尾巴！要不我給它做手術(shù) ， 把它的尾巴剪掉 ， 讓它早日變成真正的青蛙？
我把我的想法告訴了我的搭檔 。 伙伴疑惑地問(wèn):“你行嗎？萬(wàn)一手術(shù)不成功 ， 小燕死了怎么辦？”我拍拍胸口 ， 自信地說(shuō):“沒(méi)事 ， 我請(qǐng)客 。 我們?cè)谧龊檬?！放心吧！”伙伴半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭 。
首先 ， 我們先找到一張網(wǎng)、剪刀和鑷子 ， 然后把魚(yú)缸拿到陽(yáng)臺(tái)上 ， 準(zhǔn)備好藥水——酒 。 一切都準(zhǔn)備好了 ， 我挽起袖子 ， 深吸了一口氣 ， 迅速把右手?jǐn)囘M(jìn)魚(yú)缸 。 突然 ， 水形成了一個(gè)漩渦 ， 蝌蚪隨波逐流 ， 令人頭暈?zāi)垦?。 又一次 ， 一只蝌蚪立刻撞上了我的手 ， 但是蝌蚪很快就從我的手指間溜走了 。 于是 ， 我拿起小網(wǎng) ， 斜著放在魚(yú)缸里 。 蝌蚪在網(wǎng)下游的時(shí)候 ， 我順勢(shì)一撈 。 嘿！它被網(wǎng)住了 。 我用鑷子夾住了小蝌蚪 ， 卻看到它拼命掙扎 ， 似乎很痛苦 。 我小聲說(shuō):“小蝌蚪 ， 小蝌蚪 ， 乖 。 我替你把尾巴剪掉 ， 你就可以盡快變成青蛙了……”
我瞄準(zhǔn)好位置 ， “咔嚓”一聲 ， 切了 。 我看到蝌蚪的尾巴分泌出黃色的液體 ， 它的四肢瘋狂地抖動(dòng)著 。 我從醫(yī)生的語(yǔ)氣中得知 ， 對(duì)搭檔說(shuō):“我看得出病人很痛苦 。 快拿止痛藥水 。 ”伙伴馬上遞過(guò)來(lái)“藥水”(酒) 。 我用棉簽擦了擦 ， 然后一臉嚴(yán)肅的對(duì)小蝌蚪說(shuō):“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤?， 但是因?yàn)槟銊傋隽耸中g(shù) ， 你不能淋濕 ， 所以你可以躺在‘病床’上！”然后小心翼翼的放在一塊板子上 。 蝌蚪剛開(kāi)始拼命掙扎 ， 沒(méi)多久就動(dòng)了 ， 我以為他在休息 。 我繼續(xù)忙碌 ， 幫助蝌蚪“成長(zhǎng)” 。 但是沒(méi)有成功 ， 然后蝌蚪相繼死去！
我悲傷地問(wèn)媽媽 。 媽媽聽(tīng)了之后“撲哧”一笑 ， 語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“傻孩子 ， 凡事都有自己的成長(zhǎng)規(guī)律 。 把蝌蚪的尾巴剪掉不好 。 ”我聽(tīng)了媽媽的話(huà) ， 還是點(diǎn)了點(diǎn)頭 。
我的童年是一部喜劇 ， 一部快樂(lè)而有趣的喜劇 。 在我的生活中 ， 我知道越來(lái)越多的知識(shí)...
三年級(jí)記載自己的成長(zhǎng)過(guò)程【范文3篇】二我喜歡我三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中 ， 很多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷 。 他們都熟悉作文 。 借助作文 ， 人們可以達(dá)到文化交流的目的 。 你知道如何寫(xiě)一篇作文來(lái)規(guī)范它嗎？以下是我愛(ài)初三作文的小系列 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。
每個(gè)人心里都有愛(ài) ， 愛(ài)無(wú)處不在 。 像山中的父愛(ài) ， 像暖陽(yáng)中的母愛(ài) ， 像巖石的愛(ài)…
那么我的朋友 ， 你愛(ài)誰(shuí)？或者說(shuō) ， 你被誰(shuí)愛(ài)著？
哦！朋友 ， 我告訴你 ， 我愛(ài)我所擁有的一切 ， 我更愛(ài)自己！
小時(shí)候 ， 我愛(ài)我的小腳 。 閑暇的時(shí)候 ， 我抱著它 ， 用小手撫摸它 ， 把它當(dāng)成我的小玩具 ， 一遍又一遍的玩 。 小身體彎成彎彎的月牙 ， 看起來(lái)像只可愛(ài)的小蝦 。 它搖搖晃晃 ， 摔倒了也不哭 ， 只是默默地出神地看著他 。
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