在平時的學習、工作或生活中 ， 寫作是脫不了干系的 。 借助作文 ， 人們可以反映客觀事物 ， 表達思想感情 ， 傳遞知識和信息 。 下面是邊肖給大家編的清明節(jié)初三作文 。 以下是邊肖為大家整理的 ， 僅供參考 。 歡迎閱讀 。
清明節(jié)作文三年級【通用3篇】一我在一本書上看到一個小實驗 ， 覺得很有意思 ， 就把它命名為《手帕的秘密》 。 我決定自己做 。
這個實驗不需要很多材料 。 我首先找到了一條棉布手帕 ， 一個透明的圓玻璃和一個干凈的自來水 。 我先按照書上的步驟往杯子里倒水 ， 然后用手帕把杯子里的水蓋住 ， 然后用左手壓住杯底 ， 用右手快速地把杯子翻過來 ， 然后慢慢地張開左手 ， “??！”我大叫一聲 ， 水潑了一地 。 這是怎么回事？我明明做到了書上說的！我很快打掃了潮濕的地板 。 “再來一次！”我暗暗鼓勵自己 。
做完實驗后 ， 我欣喜若狂 。 我突然想知道是誰在這塊手帕上施了魔法 。 我很好奇 ， 就立刻上網(wǎng)查了百度上的原理 。 看了解釋 ， 才知道水的表面張力完全封閉了杯子和手帕 。 杯子里的水在紙上的壓力小于杯子外的大氣壓 ， 所以大氣壓托住了水 。
【清明節(jié)作文三年級【通用3篇】】我發(fā)現(xiàn)做實驗并不難 。 只要你有耐心 ， 有一雙善于觀察的眼睛 ， 用這根魔杖做任何實驗都可以成功 。
清明節(jié)作文三年級【通用3篇】二一個陽光明媚的早晨 ， 父親開著車 ， 帶著全家人掃墓祭祖 。
大概過了五分鐘 ， 車到了墓地附近 ， 大家都下了車 ， 拿出祭祖的物品 ， 走在一條小石頭路上 。 小石頭在我們腳下嘎嘎作響 ， 仿佛在歡迎前來祭拜祖先的流浪者 。
我眺望整個鄉(xiāng)村 ， 欣賞著眼前的美景 。 金色的油菜花、綠色的麥苗和許多美麗的莊稼與藍天白云形成了一幅五彩繽紛的畫面 。 看著它 ， 我被美麗的風景陶醉了！
走進墓地 ， 人來人往 ， 煙霧繚繞 。 我們穿過熙熙攘攘的人群 ， 來到我的墓碑前 。 爺爺奶奶從塑料袋里拿出紙錢等祭祖物品 ， 我和爸媽上前幫忙分好 ， 分成三堆 。
萬事俱備 ， 全家人在三祖墓碑前膜拜許愿 。 墓碑后面的小房子換成了新土 。 我媽說:“這是清明的習俗 。 每年清明節(jié) ， 我們來掃墓的時候 ， 一定要換個新土 ， 代表我們家的接班人！”我不禁點頭 。
爺爺在爆竹聲中點燃了三堆供品 。
掃墓結束后 ， 我們離開祖先的墳墓 ， 帶著深深的鄉(xiāng)愁踏上了回家的路 。
清明節(jié)作文三年級【通用3篇】三今天一早起來 ， 我媽說要教我怎么用西紅柿炒雞蛋 。 我們很早就去了菜市場 。
一進菜市場 ， 里面人很多 ， 各種蔬菜水果應有盡有 。 我媽找了個賣西紅柿的攤位 ， 跟我說:“買西紅柿就得買又大又紅的 ， 而且沒有蟲子鉆過小洞 。 ”我媽選了兩個 ， 我選了一個 。 我媽說:“你選得好 。 ”我們回家了 。
中午開始炒西紅柿 。 我把西紅柿清洗干凈、去皮、切塊后 ， 把油放在鍋里油炸 。 到了放西紅柿的時候 ， 我害怕被油燙傷手 ， 所以不敢把西紅柿放進鍋里 。 我媽說:“別怕 ， 別怕 。 ”但我還是害怕 ， 于是媽媽拉著我的手把西紅柿倒進了鍋里 。 突然一聲巨響嚇得我躲了起來 。 我媽說:“別怕 ， 別怕 。 ”媽媽拉著我的手炒菜 ， 很快美味的西紅柿炒蛋就做好了 。 我趕緊跑去拿了一雙筷子嘗了嘗 。 啊 ， 真好吃 。 很好吃 。
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