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精選教師愛崗敬業(yè)演講稿模板錦集7篇( 二 )


這樣的孩子, 心理是比較脆弱的, 問(wèn)她她不愿意說(shuō), 我也不強(qiáng)求, 要她吃飯她也拒絕, 我耐心的勸慰, 也固執(zhí)的要求她吃下, 并告訴她學(xué)會(huì)了愛自己, 才能有資格去要求愛, 享受愛 。 喂她吃下一口飯, 我看到孩子的眼睛里有晶亮的淚花閃動(dòng), 喂她吃下第二口, 她流下了
熱淚, 接過(guò)了飯盒, 一口一口的吃完 。 我笑了, 告訴她:“有什么想說(shuō)的, 老師等你說(shuō) 。 ”
第二天, 她和我談心, 說(shuō)了好多話, 自己的困惑, 傷心, 我一一指點(diǎn)努力溫暖孩子敞開的心扉 。 這孩子, 又開始在臉頰上暈染了燦爛的笑容 。
講臺(tái)催得人憔悴, 粉筆染得鬢發(fā)白 。
但是卻有那么多的老師, 無(wú)怨無(wú)悔, 紅燭是寫照, 付出是心血 。 日復(fù)一日, 年復(fù)一年, 支撐著我們默默耕耘, 甘當(dāng)人梯的就是我們每個(gè)人心中對(duì)孩子們的愛 。
【精選教師愛崗敬業(yè)演講稿模板錦集7篇】 孩子, 讓我放你在心里, 陪著你一直走下去, 我知道我也被放在你們的心里 。
老師們, 讓我們放學(xué)生在心里, 陪伴他們成長(zhǎng), 用微弱的燭光, 換來(lái)陽(yáng)光的燦爛, 無(wú)限的光明 。
教師愛崗敬業(yè)演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo), 老師大家好 。 我演講的題目是青春無(wú)悔 。
我很榮幸, 正因我從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè) 。 更幸運(yùn)的是, 參加工作三年來(lái), 一向擔(dān)任班主任工作 。 我和我的這五十二名學(xué)生一同走到了這天的初三 。 在三年的教學(xué)生活中, 有辛酸, 有喜悅, 有成功, 有失敗, 有諸多說(shuō)不完的故事 。
在我眼里, 每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾, 作為班主任, 我們有職責(zé)讓他們都絢麗的綻放, 個(gè)性是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù) 。 在這三年里, 遇到過(guò)很多的“小刺頭”, 在他們身上, 發(fā)生過(guò)許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事 。 其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪 。 這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事, 當(dāng)時(shí)我剛節(jié)到這個(gè)班 。 應(yīng)對(duì)個(gè)頭和我差不多高的五十名學(xué)生時(shí), 心里總有這樣的感覺:他們怕我這個(gè)矮個(gè)子小老師嗎?常言道“棍棒出孝子, 嚴(yán)師出高徒”, 我務(wù)必嚴(yán)厲點(diǎn), 要鎮(zhèn)住他們 。 于是就想用嚴(yán)厲的面孔、嚴(yán)厲的批評(píng)、嚴(yán)厲的懲罰來(lái)使學(xué)生折服 。 當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維, 他學(xué)習(xí)成績(jī)差, 經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué), 搞惡作劇, 全班同學(xué)都懼怕他 。 一次, 他又打了班里的同學(xué), 我不由分說(shuō)將他揪到辦公室, 火冒三丈的我對(duì)他一頓狠狠地訓(xùn)斥 。 沒想到, 他不但不服氣, 還理直氣壯地頂撞我, 當(dāng)時(shí)我被氣哭了, 感到自己受了莫大的委屈和恥辱 。
這件事之后, 我對(duì)他冷若冰霜 。 而他上課再也不聽我講課, 經(jīng)常變著花樣給我搗亂, 導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣, 而對(duì)于我的大發(fā)雷霆, 他根本就無(wú)動(dòng)于衷, 一副滿不在乎的樣貌 。 下課后, 他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué) 。 他每一天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來(lái)更多更大的麻煩 。 當(dāng)時(shí), 我對(duì)這個(gè)孩子既恨之入骨, 又無(wú)計(jì)可施 。
可之后的故事卻改變了他, 更醒悟了我 。 一次離下課還又五分鐘自習(xí)的時(shí)候, 我下去走, 看到他爬在桌子上睡著了 。 便用前面同學(xué)的校服給他搭了上去 。 下課后我就直接回到了辦公室 。 第二天, 我打開抽屜拿作業(yè)本, 發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條, 上方寫道:“老師, 你必須十分十分地厭惡我、恨我吧, 但我不厭惡你, 正因我知道你恨我這塊鐵不能成鋼, 可我厭惡你對(duì)我毫不留情的訓(xùn)斥” 。 課下, 我把這張字條讀了很多很多遍, 內(nèi)心深處有一種說(shuō)不出的味道, 更有一種難以名狀的感覺 。 一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我, 該是我好好反省的時(shí)候了 。 我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談 。

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