多多王皮膚黝黑健康 。 他不高 。 他有著西瓜般的發(fā)型 ， 圓圓的腦袋 ， 大大的眼睛 ， 滿嘴整齊潔白的牙齒 。 乍一看 ， 他是個可愛的小男孩 。 我和朋友住在同一個小區(qū) ， 都姓王 ， 同一個幼兒園畢業(yè) ， 身高一直差不多 。 我們倆都喜歡吃油膩的食物 ， 喜歡看書 ， 現(xiàn)在還在同一個小學讀書 。 剛好比我大八個月 ， 他上高二 ， 我上高一 。 我們可以每天一起上學和放學 ， 這是一件幸福的事情 。
其實我的好朋友也有不好的怪癖 。 他不喜歡和別人分享東西 ， 尤其是他的書 。 他的書隨時隨地都可以看 ， 如果別人碰他的書 ， 他會很不高興 。 即使他同意讓你看他的書 ， 他也會讓你用洗手液洗手幾次 ， 然后擦干 ， 讓他在碰他的書之前檢查一下 。 而且看他的書的時候 ， 不能弄得有點皺 ， 不然他會哭鬧 ， 甚至有時候會在地上打滾 。 這是我最受不了他的地方 。
但是生病的時候好朋友會第一時間來家里看我 ， 給我買我喜歡吃的東西 ， 給我布置不懂的作業(yè) ， 告訴我開心的事讓我開心 。 所以 ， 我又愛又恨這個好朋友 。 我太愛他和我的共同點了 ， 討厭他不懂得分享的壞習慣 。
總之 ， 我覺得有好朋友是一件幸福的事 。 因為當你開心不開心的時候 ， 只有你真正的朋友會陪著你 ， 分享你的喜怒哀樂 。
我的朋友作文三年級【精選6篇】四附300字的初三作文
今天的班級活動課 ， 胡老師神神秘秘的走進教室 ， 笑著說:“請沈定浩上來畫四象 。 ”
學生們紛紛議論:我們該怎么辦？有同學說:“你是在尋找不同嗎？”胡老師聳聳肩 ， 搖搖頭說:“沒有！”有同學說:“是鼻子嗎？”胡老師笑得像是在插鼻子 。 我們拭目以待 。
沈定浩畫完大象 ， 胡先生拿起黑板擦 ， 擦掉大象的鼻子 ， 說:“我們要玩一個特殊的游戲——粘鼻子！”教室里頓時歡騰起來 。
游戲開始了！胡老師請了四個同學上來 ， 我也被邀請了 。 胡老師把四條紅領(lǐng)巾放在四個同學的眼睛里 ， 我的眼睛一下子就黑了 。 然后轉(zhuǎn)了三圈 ， 就暈了 。 我又往一個方向走 ， 定了個位置堅持下去 。 我睜開眼睛 ， 有的連著大象的耳朵 ， 有的連著大象的腳 ， 有的連著大象的尾巴 ， 但是我連著眼睛 ， 同學們都哭笑不得 。
游戲結(jié)束了 。 我覺得插鼻子挺好玩的！
我的朋友作文三年級【精選6篇】五“叮叮?！鄙险n鈴響了 ， 大家從愉快的心情中平靜下來 。 我看到老師神秘兮兮的從包里拿出兩個不同顏色的氣球和一根吸管 。 我很好奇 ， 眼睛直直地看著 。 我暗自納悶:老師會怎么做？為什么平時拿最不起眼的氣球...你再想一想 ， 就成了10萬為什么的翻版 。
老師先吹了一個小氣球 ， 然后吹了一個更大的氣球 。 過了一會 ， 老師問:“你平時怎么玩氣球的？”問題一提出來 ， 我就聽到畫筆舉起了手 。 一個男同學帶頭站起來說:“你可以把氣球當排球打 。 ”有同學說:“你可以往氣球里灌點水 ， 用它來爭水 。 ”老師聽完 ， 搖搖頭說:“你那樣做只是為了好玩 。 讓我們做一個小實驗……”過了一會兒 ， 老師成功地完成了實驗 。 老師還送了一些材料讓我們親自練習 。
先吹兩個大小不同的氣球 ， 用繩子綁好 ， 然后把兩個氣球的頭放在稻草上 ， 最后解開綁在稻草上的繩子 。 不久 ， 你會觀察到大氣球變大了 ， 小氣球變小了 。 哦 ， 太好了 ， 我們的實驗成功了 。
從這個實驗中 ， 我得到了一個啟示:不可能單看 ， 只能親身實踐感受 。
我的朋友作文三年級【精選6篇】六今天的理科課上 ， 沈先生問我們:“你們見過火山爆發(fā)嗎？”我們異口同聲地說:“我沒見過 。 ”沈老師又問:“要不要看看？”大家興奮地大喊:“我要看！”“那我們今天就來做 ， 火山爆發(fā)的實驗 。 ”沈老師說 。
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