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小學生防溺水教育發(fā)言稿

隨著社會一步步向前發(fā)展,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿 。 相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非??鄲腊?,以下是小編幫大家整理的小學生防溺水教育發(fā)言稿,希望對大家有所幫助 。

小學生防溺水教育發(fā)言稿



小學生防溺水教育發(fā)言稿1同學們:
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所 。 夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都許多溺水身亡事故發(fā)生 。 在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人 。 所以,了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要 。
一、溺水致死原因
主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡 。
二、癥狀
溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫 。 肢體冰冷,脈細弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止 。
三、自救與救護
當發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸 。 呼氣要淺,吸氣要深 。 因為深吸氣時,人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快 。
會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊 。
救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援 。 或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸 。 出水后的救護 。
四、如何防溺水
游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一 。 然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故 。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視 。 學校在每學期都給每位同學發(fā)放了《致家長的一封信》,希望每位同學在家里和自己的父母認真學習 。 在此學校再次強調(diào)要求同學們做到以下幾點:
1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行 。
2、用學會的防溺水知識運用于實際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生 。
3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水 。
4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制并勸阻 。
5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳 。
6、同學間要互相關(guān)心、愛護,發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師、家長 。
7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?
最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險 。 在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命 。 所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助 。 同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者 。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生 。
小學生防溺水教育發(fā)言稿2尊敬的老師,親愛的同學:

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