其次，我要向參加慶祝會(huì)的家長說上幾句 。 “望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長的心理，但是很多時(shí)候我們可能只有想法沒有方法，不是很了解教育孩子的規(guī)律 。 著名幼兒教育家蒙臺(tái)梭利說：“小孩3歲前所吸收獲得的知識(shí)，相當(dāng)于大人拼命學(xué)習(xí)60年” 。 專家研究證明，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期 。 中國古代著名學(xué)者顏之推說, “教婦初來，教兒嬰孩”，認(rèn)為教育的最佳時(shí)機(jī)是在“嬰孩”階段 。 日本諺語“矯木趁幼，育人趁少”，也是強(qiáng)調(diào)“趁少” 。 所以，早教，一定要乘早，而且，早教的重點(diǎn)應(yīng)該放在孩子的性格導(dǎo)向以及認(rèn)知世界的興趣上 。 早教其實(shí)是快樂輕松自然的，以情為先、以養(yǎng)為主、教養(yǎng)結(jié)合，重在品格素養(yǎng) 。 潛在能力是遵循著一種遞減規(guī)律的 。 教育要越早越好，兒童早教實(shí)施的越晚，兒童生下來所具有的潛在能力發(fā)揮出來的比例就越少 。 人一生中學(xué)習(xí)潛力最大的時(shí)期不在大學(xué)，也不在中小學(xué)時(shí)期，而是在出生后的0到6歲 。 孩子早教必須克服傳統(tǒng)早教誤區(qū)，認(rèn)為早教就是學(xué)一門或多門技能，真正的早期教育應(yīng)讓孩子開闊視野,多接觸自然,
多思考與探索,在這一過程中學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力 。
0——6歲是兒童的行為習(xí)慣、情感等基本形成的時(shí)期，是兒童養(yǎng)成良好的人格品質(zhì)的重要時(shí)期 。 并且，這一時(shí)期兒童的發(fā)展?fàn)顩r具有持續(xù)性影響，其影響并決定著兒童日后人格的發(fā)展方向、性質(zhì)和水平；同時(shí)，兒童在學(xué)前期形成良好的人格品質(zhì)有助于兒童積極地適應(yīng)環(huán)境，順利地適應(yīng)社會(huì)生活，從而有助于他們的健康成長、成材 。
所謂學(xué)前教育要看是什么教育，不一定是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)語文，應(yīng)該是讓孩子有良好的習(xí)慣，保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，最重要的是讓孩子有良好的心態(tài)，才能在今后的學(xué)習(xí)中領(lǐng)先 。
學(xué)前教育它不單單只是一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的方面，它是孩子全面發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵階段，在這一階段孩子開始接受他周圍所發(fā)生的事物，接受能力也開始增強(qiáng)，是培養(yǎng)他對(duì)學(xué)習(xí)興趣的最好年齡階段了，這學(xué)習(xí)可是概括各個(gè)方面的，日常生活方面的小知識(shí)；人際交往；藝術(shù)領(lǐng)域方面的等等都將是這一學(xué)齡孩子所要經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的，這也都是最最初始化的學(xué)習(xí) 。 所以對(duì)于我們家長來說選擇一所好的幼兒園更是至關(guān)重要 。
在星星兒童學(xué)校里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育 。 他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來 。 兩年多的時(shí)間，孩子在語言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧 。 孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃；孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事 。 更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、洗襪子，自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子 。
在這里，孩子的安全意識(shí)很強(qiáng)，我的寶貝會(huì)經(jīng)常提醒你：“媽媽，別踩井蓋，井蓋危險(xiǎn)”，“不可以摸插座，小心觸電” 。 學(xué)校的安全教育使我放心 。 在家里，孩子會(huì)拉著你滿屋跑，他會(huì)指著電燈說：“l(fā)inght”，指著電視機(jī)說：“TV” 。 他會(huì)把科學(xué)課的實(shí)驗(yàn)在家里做了一遍又一遍，樂此不疲 。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育 。 幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；母親節(jié)的一份小禮物，“愛心相片”，讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào)；讓孩子生活健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣；
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