今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望 。 也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠的演繹 。 他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印 。 讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！讓我們大手?jǐn)y小手，陪伴孩子度過一個(gè)快樂、幸福的童年 。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝星星兒童學(xué)校越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)快樂！ 謝謝大家！
兒童節(jié)發(fā)言稿12 尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、小朋友們：
大家好！在20xx年"六一"國際兒童節(jié)到來之際，我們小學(xué)全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開"六一"國際兒童節(jié)慶祝大會(huì) 。 首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀 。 向今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對(duì)學(xué)校工作的支持，對(duì)少年兒童的關(guān)心 。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績 。 這一切成績的取得都來自于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力 。 同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的村委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝 。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu) 。 小學(xué)時(shí)代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時(shí)代 。 同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！
兒童節(jié)發(fā)言稿13 考考大家：“今年是我國第幾個(gè)六一兒童節(jié)?”
那我來給大家介紹一下“六一”兒童節(jié)的由來吧!其實(shí)以前我國是在每年的4月4日過兒童節(jié)，后來國際民主婦女聯(lián)合會(huì)為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，改善兒童的生活，決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國際兒童節(jié) 。 我國也在1949年12月23日宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”，并規(guī)定少年兒童放假一天 。 那一天，很多小朋友會(huì)收到來至親朋好友的禮物，爸爸媽媽還會(huì)帶你們出去吃大餐或游玩，所以對(duì)大家來說每年的6月1日都是一個(gè)快樂的日子 。 那么我國的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)是1949年嗎?今年又是我國的第幾個(gè)“六一”兒童節(jié)呢?
你們想知道其它國家的兒童節(jié)是怎么度過的嗎?哥倫比亞的兒童節(jié)是7月4日，在這一天他們會(huì)和中國一樣在學(xué)校舉行各種慶?；顒?dòng)，他們的兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍 。 巴西的兒童節(jié)是8月15日，這一天正好也是巴西“全國免疫日”，所以各地的醫(yī)生們?cè)谶@一天都要為孩子們看病，還要給5歲以下兒童打疫苗 。 日本一年有三次兒童節(jié)，3月3日女孩節(jié)父母會(huì)送給女兒漂亮的穿著日本和服的娃娃玩偶;5月5日男孩節(jié)家家戶戶都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把它們串在竹竿上，并和金色風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上祈福家中的男孩健康、快樂;11月15日是“七五三”兒童節(jié)，三歲、五歲和七歲的小朋友在這一天會(huì)穿上和服，背上一個(gè)畫了松樹、烏龜和鶴等圖案的小紙袋，里面裝滿父母買的糖果和玩具，上日本神社祈求健康快樂 。 全世界不少國家都有自己的兒童節(jié)，慶祝方式也各具特色，趣味十足，即體現(xiàn)不同國家的傳統(tǒng)、習(xí)俗，又洋溢著無限喜慶和生機(jī)!
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