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15篇 畢業(yè)班家長會發(fā)言稿( 六 )

小知識


有的孩子穩(wěn)定性不夠， 而穩(wěn)定性的重要性不言而喻 。 在這我想重點(diǎn)表揚(yáng)
陳新月、王兆輝、李松元幾位同學(xué) 。 他們一直認(rèn)真完成他們的各項(xiàng)任務(wù)， ， 積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動， 并且成績一直優(yōu)秀， 而且很穩(wěn)定 。 不論課內(nèi)還是課外， 全面發(fā)展 。 通過我對他們的觀察總結(jié)幾點(diǎn)：
(1)不張揚(yáng)， 態(tài)度認(rèn)真 。
(2)做事有條理， 比如寫數(shù)學(xué)題目， 不論多么簡單， 過程都寫得相當(dāng)詳細(xì) 。
(3)上課非常認(rèn)真， 不論是否懂的題目， 他都會抬起頭， 認(rèn)真聽課， 雖然舉手不多， 但總和老師一起思考， 這點(diǎn)也是我欣賞和值得其它孩子學(xué)習(xí)的 。
(4)他們的復(fù)習(xí)有計(jì)劃， 重點(diǎn)突出 。 我在這里舉這幾個(gè)例子， 也要引起家長關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)穩(wěn)定性， 只有做到了這一點(diǎn)， 才能真正成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生 。
2.個(gè)別學(xué)生的偏科現(xiàn)象較為嚴(yán)重
考試結(jié)束， 當(dāng)然大家都非常關(guān)心孩子的成績， 這里就會有這樣的`問題， 一些孩子有比較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象 。 對于這個(gè)問題， 學(xué)生， 老師， 家長都要高度的重視 。 有的孩子的語文不是很好， 可能是閱讀， 也可能是作文， 有的可能詞匯量較小， 有的同學(xué)數(shù)學(xué)不是很好， 可能是基礎(chǔ)不好， 可能容易馬虎粗心等 。 但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生， 哪一科也不能落后 。 這次考試少了1分就差了2， 3名， 少了2分就差了6， 7名 。 如果真的在中考， 1分可能有幾十名的差距， 也會讓你站在門檻之外 。 所以我們要知道問題的所在， 去更加努力地補(bǔ)差補(bǔ)缺， 讓自己更優(yōu)秀 。
3.一切皆有可能
這次考試有的同學(xué)進(jìn)步很大， 就拿我班的陳佳欣、陳自敏、周瑤、陳小雄來說， 就有很大的進(jìn)步， 雖然還是有不盡人意之處， 但已經(jīng)有很大進(jìn)步， 而語文和數(shù)學(xué)也有所進(jìn)步， 相對他們自己而言， 這就是成功， 現(xiàn)在的孩子智力差別不大， 只要肯學(xué)， 都能達(dá)到自己的高度， 在這希望家長多正面鼓勵孩子， 只要付出， 就有回報(bào)， 可能不是馬上就見效， 但要相信這點(diǎn)!
二、存在的問題， 希望引起大家注意
1.德育問題
現(xiàn)在的教育目標(biāo)首先是育人 。 可現(xiàn)在由于社會和家庭的影響， 學(xué)生的一些素質(zhì)要引起我們老師和家長的高度關(guān)注 。 我們學(xué)校對德育一直沒有放松 。 一直在， 展開一系列的活動來教育孩子：主題大會， 觀看感恩、勵志注重儀表等視頻， 進(jìn)行自我反省等一系列活動， 還舉行了安全教育 。 但還有一些問題需要我們共同努力：(1)許多孩子說話不夠文明， 講臟痞話， 破壞公物嚴(yán)重， 受現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電影的影響， 語言古怪， 服裝奇異， 發(fā)型古怪等， 當(dāng)然這些現(xiàn)象在我班還不是很嚴(yán)重， 但還是要引起我們的高度重視， 我們要給孩子一個(gè)干凈的環(huán)境去學(xué)習(xí) 。 (2)可能是家庭和社會影響， 許多孩子思想不夠健康， 不夠積極向上 。 教育首先是個(gè)社會問題， 其次才是家庭問題 。 但對于孩子們來說， 首先面對的是家長， 所以父母是孩子的第一任老師， 家庭的教育已經(jīng)深深影響他們 。 這一點(diǎn)已經(jīng)無可厚非了 。
2.習(xí)慣問題
現(xiàn)在的學(xué)生條件好， 當(dāng)然有他們自己的想法 。 但有個(gè)性不代表隨心所欲;有自由不代表放棄責(zé)任 。 社會上也會存在許多問題 。 許多家長擔(dān)心孩子的將來， 注重孩子的學(xué)習(xí)成績， 而對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不夠 。 而習(xí)慣問題會極大影響孩子的一生 。 比如：(1)禮貌習(xí)慣， (2)忘記帶作業(yè)， 檢查作業(yè)， (3)忘記寫名字， (4)學(xué)習(xí)習(xí)慣等等這些都需要從小就培養(yǎng)， 許多家長忽視這些細(xì)節(jié)， 容易忽視家庭教育和小學(xué)教育， 而這個(gè)階段正是培養(yǎng)孩子的最佳時(shí)機(jī) 。 但現(xiàn)在到了小學(xué)即將畢業(yè)階段， 我們?nèi)匀灰囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣， 雖然有很大難度， 我們也要堅(jiān)持不懈， 需要不斷改進(jìn)， 而在原則問題上決不讓步， 我們要看的更遠(yuǎn)， 為孩子長遠(yuǎn)著想， 每年都有孩子在中考， 高考因?yàn)橐恍┝?xí)慣而讓自己后悔一輩子的事例， 當(dāng)然我們要時(shí)刻充電， 走在孩子的前面， 學(xué)得更多理念和方法， 去教育孩子 。

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