家長朋友們 ， 孩子踏入學(xué)校已經(jīng)將近4個月的時間了 ， 在各位任課教師的悉心教育下 ， 學(xué)校的嚴格管理下 ， 孩子們各方面都取得了不同程度的進步 ， 本班級的各項工作均取得了良好的效果 ， 學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強老師與家長 ， 家長與家長 ， 家長與學(xué)生之間的聯(lián)系 ， 相互交流一下 ， 學(xué)生在校及在家的情況 ， 以便老師能夠有針對性的實施教育 ， 家長能夠更好的了解自己的子女做人與成才 。
一、班級基本情況介紹
本班是高一（4）班 ， 全班67人 ， 男生人 ， 女生人 ， 主要任課教師有語文教師 ， 數(shù)學(xué)教師 ， 英語教師 ， 政治教師 ， 歷史教師 ， 地理教師 ， 物理教師 ， 化學(xué)教師以及生物教師 ， 進入高中以來學(xué)生們都在積極的適應(yīng)學(xué)校管理和班級管理 ， 班級學(xué)習(xí)風氣相對較好 。
二、期中考試情況
剛?cè)雽W(xué)時我班全校前150名占有30人 ， 第一次月考我班全校前150名占31人 ， 本次期中考試我班全校前150占32人 ， 其中 ， 物理、化學(xué)、生物中均分及格人數(shù)以及及格率最高 ， 語文、英語、歷史、地理均分及格人數(shù)以及及格率第二 ， 數(shù)學(xué)、政治兩門學(xué)科成績相對較弱 ， 我班高帆帆同學(xué)入校300多名 ， 第一次月考全校名次144名 ， 進步127名 ， 期中考試全校81名 ， 進步46名 ， 班級名次由原來的60多名進步到我班17名 。 同學(xué)腦子并不是非常好的那種孩子 ， 但是這個孩子踏實 ， 穩(wěn)重 ， 刻苦 ， 這個例子告訴我們家長什么道理？孩子只要認真努力學(xué)習(xí) ， 沒有笨孩子 ， 沒有進步不了的孩子 。 更希望大家明白 ， 我們把孩子送到這里是為了讓孩子上一所理想的大學(xué) 。 總的來說我班高一（5）班的成績還是非常好的 。
三、紀律情況
許多家長把孩子送到這里來的時候 ， 大多數(shù)都聽說這里管理嚴格 。 剛開始帶著個班的時候 ， 我感覺孩子們就是懶散 ， 自律性太差 ， 很多孩子反映說原來初三的時候老師根本不管 ， 不重視他們 ， 放棄了學(xué)習(xí) ， 現(xiàn)在來到學(xué)校首先接觸到的就是“十條紅線”“十不準”手機不允許帶 ， 一日三餐值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值班老師陪餐維持秩序 ， 午休晚休每個樓層教師值班查人查舍維持紀律 ， 上課、自習(xí)期間值班領(lǐng)導(dǎo)查教師查學(xué)生 ， 在此期間 ， 我們班當然也出現(xiàn)過學(xué)生玩手機 ， 打架 ， 抽煙等個別問題行為的出現(xiàn) ， 我們嚴格按照“十條紅線”“十不準”進行了處理 ， 無規(guī)矩不成方圓 ， 有些孩子抱著僥幸心理一直在犯錯誤 ， 我們班在我校同一錯誤犯第三次就會勸退 ， 予以開除 。 也希望家長們引起重視 ， 和學(xué)校緊密配合共同教育好孩子 。 我們共同的目的就是使孩子成人 ， 成才 。
四、衛(wèi)生方面
學(xué)校衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、以及個人衛(wèi)生 ， 值班領(lǐng)導(dǎo)以及班主任都在密切配合學(xué)校搞好環(huán)境衛(wèi)生 ， 給孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境 ， 四個月間 ， 我感覺孩子們長大了 ， 從軍訓(xùn)第一天起 ， 孩子們就學(xué)會了方塊被 ， 學(xué)會宿舍物品擺放整齊 ， 養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣 ， 孩子們的成長我點點滴滴看在眼里 ， 說實話我也為孩子們的成長感到高興 。
推薦閱讀
- 15篇 我的學(xué)習(xí)計劃作文
- 精選15篇 幼兒園家長會發(fā)言稿
- 升學(xué)宴發(fā)言稿
- 初三期末家長會班主任發(fā)言稿
- 精選10篇 幼兒園兒童節(jié)慶典發(fā)言稿
- 精選5篇 傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)升旗發(fā)言稿
- 精選6篇 安全防溺水班會班主任發(fā)言稿
- 精選5篇 六一兒童節(jié)的班主任簡單發(fā)言稿
- 集合15篇 小學(xué)生教師節(jié)演講稿
- 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃15篇