下面介紹一下我園的作息時間：早上7：30"8：00送孩子入園用早餐；8：10"8：45晨間活動入做早操；9：00"10：00上課及游戲時間；10：00"10：30為戶外活動時間；然后是午餐前準備工作；11：00用午餐；12：00午睡；下午2：30起床、穿衣、用餐點；3：15下午第一節(jié)課；然后游戲、視聽活動等；4：00開始離園 。 小班一節(jié)課為15分鐘，一天兩到三節(jié)課 。
幼兒從家庭生活走向幼兒園生活，是從以自我為中心的一個小團體邁向了他人生的第一個社會團體，有了一定的行為約束，有了一定的統(tǒng)一行動，有些孩子會適應得快一些，有些孩子會適應得慢一些，沒關系！慢慢來 。 小班的幼兒，重在培養(yǎng)一些良好的生活習慣、行為習慣 。 以往有家長遇到老師就問今天教了什么；回家就問孩子，今天你學了什么 。 這會給孩子造成一定的心理壓力，當然，學習是重要的，人活到老，學到老，人的一生是不斷學習的過程 。 但是，一些良好的生活習慣、行為習慣，良好的情感智商對人的一生的發(fā)展也是起到至關重要的作用的 。 有人說：父母是孩子人生的第一任老師，幼兒園老師是孩子學校生活的第一任老師，從這個意義上來說，我們家園是同事或朋友的關系，如果我們攜起手來，步調(diào)一致，形成合力，那么，在教育孩子的問題上，我們將會取得事半功倍的效果 。 下面我來談談這學期我們將培養(yǎng)孩子的哪些習慣，是需要我們家園共同配合做好的 。
一、生活習慣方面：
1 。 、每天帶小手帕，會正確地使用小手帕擦手、擦鼻涕，不玩弄小手帕，不把小手帕東扔西放，每天要幾次尋找小手帕，幼兒可以將小手帕放入衣袋或小櫥，同時要認得自己的小手帕，你可以和孩子一起認認手帕上的圖案或動物，讓孩子記住 。
2、用餐 。 我們午餐前都幫孩子用肥皂擦手，讓他自己擰開水龍頭洗手，要求在水池里甩三下，用自己的毛巾擦手，然后兩手交叉等待老師分飯，我們會在分飯的時間給孩子聽聽音樂或故事，再向孩子們介紹今天的食物，引起孩子的食欲 。 我們要求孩子會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添 。 吃完了要把空碗送入水池，要記得用白毛巾擦嘴 。 提一下早餐，以后天氣漸涼，請盡早趕在7：50前入園，當然我們也會做好早餐的保曖工作 。 這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的人不多，但如果您能把這些要求帶回家，堅持教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因這樣的良好用餐習慣而受益，會變得健健康康，結(jié)結(jié)實實 。
3、入廁 。 女小朋友入廁很好，這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子 。 以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因為如果都往下推，會增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕 。
4、穿衣 。 以后天氣漸涼，衣服增多，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r會幫著孩子們一個個穿脫、整理 。 小班上學期我們要求孩子能分清褲子的前后，會自己套上，然后老師來把衣服束進褲子整理 。 要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脫，懂得脫下來后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊，不要東一只，西一只，起床后滿地找 。
二、行為習慣方面：
1、要做有禮貌的孩子 。 懂得使用禮貌有語，如同伴間要使用：請、謝謝、對不起、沒關系 。 早上入園要記得向老師問早，晚上離園要記得向老師道別 。 這些看似小事，一次兩次不說沒關系，其實，良好的習慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛 。
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