十年來 ， 在艱難的發(fā)展歷程中 ， 全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園 ， 植樹栽花 ， 硬化綠化 ， 完善各項設(shè)施 。 20xx年 ， 我們通過教師集資和申請上級資金20余萬元 ， 建造了教師家屬區(qū) ， 基本解決了教師住房的問題；20xx年 ， 我們申請上級資金60多萬元 ， 建造了學(xué)生宿舍樓 ， 徹底解決了學(xué)生的住寢問題；20xx年 ， 我們又申請資金5萬元 ， 修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂 ， 解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面；今年 ， 我們又申請了資金5萬元 ， 拆除重建近二百米學(xué)校危險墻體 。 在國家的支持下 ， 我們先后完善了實驗室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施 ， 摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法 。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中 ， 二中的全體教師 ， 拿出了滿腔的熱情 ， 奉獻出了火熱的青春 ， 付出了心血 ， 傾灑了汗水 ， 打造出了“精誠團結(jié)、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊伍 。 二中的教師 ， 是敢于吃苦的教師隊伍 ， 是勇于奉獻的教師團體 ， 是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實創(chuàng)業(yè)的教師隊伍 。 我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險、勇于拼搏的教師隊伍而驕傲、自豪 。
此時此刻 ， 我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大 。 百年大計 ， 教育為本 。 振興民族的希望在教育 ， 振興教育的希望在學(xué)校 ， 振興學(xué)校的希望在教師 。 沒有教師的無私奉獻 ， 默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興 。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識 。 當(dāng)前 ， 學(xué)校也面臨著不少嚴峻的考驗 ， 將會有更多的壓力和困難 。 學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級 ， 僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的 ， 最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員 。 學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己 ， 熱愛教育事業(yè) ， 熱愛學(xué)校 ， 熱愛崗位 ， 遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì) ， 以奮發(fā)有為的精神和扎實工作的作風(fēng) ， 不斷更新知識 ， 刻苦創(chuàng)新 ， 積極投身到教學(xué)工作中去 ， 進一步增強歷史責(zé)任感和使命感 ， 為推動學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻 。
老師們、同志們 ， 回顧過去 ， 我們豪情滿懷！展望未來 ， 我們信心百倍！新學(xué)年 ， 新起點 ， 新動力 ， 新希望 ， 新氣象 ， 新面貌 。 我們要齊心協(xié)力 ， 團結(jié)一致 ， 不負重托 ， 不辱使命 ， 不辭勞苦 ， 同心同德 ， 真抓實干 ， 為二中的明天再創(chuàng)佳績！
最后祝大家節(jié)日愉快 ， 身體健康 ， 家庭幸福 ， 萬事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)國旗下演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
又是一年菊蕊黃 。 在這個充滿著收獲喜悅的季節(jié)里 ， 我們即將迎來教師節(jié) 。
就在今天早上 ， 我將一張美麗的賀卡投進了郵箱 ， 那里面承載了我對初中班主任老師深深的思念 。 那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻 ， 有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶 。
我想象著當(dāng)她看到這張卡片時 ， 用撫慰過無數(shù)學(xué)生額頭的手輕輕隆起自己已經(jīng)飄雪的白發(fā)時的情景；想象著她端詳著這張小小卡片時 ， 認真回憶著她和學(xué)生們共同生活時的神情；想象著她回憶起夜深人靜時在昏暗的燈光下 ， 撫案為同學(xué)批改作業(yè)場景時嘴角掛起的微笑 。 在卡片中我告訴她我至今還站在講臺上 ， 還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅守的教育的信念 。
親愛的同學(xué)們 ， 此時我的老師無法知道 ， 此刻她的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事 ， 但此刻我愿借一屢粘滿菊香的金風(fēng) ， 向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲：你們曾經(jīng)的學(xué)生永遠深愛著你們！老師 ， 您辛苦了 ， 您曾經(jīng)的學(xué)生向你們鞠躬了……
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