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書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)( 六 )


四、在閱讀中思考,在閱讀中成長(zhǎng)
1、開(kāi)展好圖書(shū)借閱活動(dòng) 。 為學(xué)生提供廣闊的讀書(shū)空間 。 在知識(shí)高度增長(zhǎng)的今天,作為新世紀(jì)的老師,要追求自我完善,就要把眼光放開(kāi),而閱讀書(shū)籍是吸收民族傳統(tǒng)文化和世界先進(jìn)文化的根本途徑 。 閱讀可以讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,可以讓博學(xué)和睿智豐富我們,閱讀是使老師獲得最簡(jiǎn)單、最快捷、最有影響力、見(jiàn)效最快的成長(zhǎng)方式 。 要讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng),認(rèn)真抓好教師的校本培訓(xùn) 。
2、要讓教師勤讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),帶領(lǐng)學(xué)生一起走進(jìn)書(shū)的海洋,學(xué)會(huì)思考、記錄 。 制定教師近期、中長(zhǎng)期讀書(shū)書(shū)目,讓書(shū)香伴教師一起成長(zhǎng) 。 教師為學(xué)生作表率,以教師的讀書(shū)活動(dòng)帶動(dòng)全體學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展 。 建立教師月讀書(shū)制度,每位教師每月至少讀一本好書(shū) 。 所讀書(shū)籍可以是學(xué)校推薦的,也可以是個(gè)人自選 。 鼓勵(lì)教師互相推薦自己喜愛(ài)的教育理論書(shū)籍,擴(kuò)大教師的理論胸懷 。 倡導(dǎo)教師寫(xiě)教育日記、讀后感 。
3、開(kāi)展好學(xué)生讀書(shū)筆記活動(dòng) 。 各班以班級(jí)為單位,開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng) 。 要求學(xué)生多寫(xiě)讀書(shū)筆記 。 “多讀心中有主,多寫(xiě)妙筆生花” 。 讀書(shū),可以?xún)艋撵`,也可以升華人格,產(chǎn)生一種深廣的道德境界,書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們從讀書(shū)抓起,在每一個(gè)孩子的心靈深處,構(gòu)建孩子一生發(fā)展的文化根基 。 總之,我們將為廣大師生營(yíng)造一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境而努力 。
書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)8 為了讓師生靜心閱讀,形成濃郁的書(shū)香之氣,不斷促進(jìn)師生感悟、思考,不斷地凈化靈魂,推動(dòng)學(xué)校、教師、學(xué)生持續(xù)和諧快速地發(fā)展,小沙中心小學(xué)實(shí)施三項(xiàng)舉措推進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè) 。
一、營(yíng)造書(shū)香校園環(huán)境 。 在校園的長(zhǎng)廊、過(guò)道、墻壁、宣傳欄中布置了有關(guān)師生讀書(shū)的作品、名人名言;擴(kuò)充學(xué)校圖書(shū)館,每學(xué)期定期新增一定數(shù)量的新圖書(shū),包括教育教學(xué)論著、小學(xué)生經(jīng)典讀本等,設(shè)立樓道圖書(shū)角;在每層樓的拐角處都設(shè)立了漂流圖書(shū)角,供學(xué)生課余時(shí)間閱讀充電;設(shè)置班級(jí)圖書(shū)角,讓圖書(shū)館的圖書(shū)以班級(jí)為單位每月借閱20本充實(shí)圖書(shū)角,然后再在各班中漂流圖書(shū) 。
二、豐富班級(jí)讀書(shū)活動(dòng) 。 期初每班制訂讀書(shū)計(jì)劃,擬定讀書(shū)口號(hào);精心布置圖書(shū)角、制定圖書(shū)借閱制度,有些教室還在墻壁上貼上激勵(lì)性的詩(shī)句;開(kāi)辟“誦閱經(jīng)典” 、“今日讀書(shū)之星”等閱讀成果展示臺(tái),展示本班閱讀明星的照片、閱讀感言、讀書(shū)名言、讀書(shū)收獲;每周一次讀書(shū)交流、好書(shū)快遞活動(dòng)等 。
三、書(shū)香主題活動(dòng)形式多樣 。 舉行以三毛文學(xué)節(jié)為主題活動(dòng),深入開(kāi)展了“走進(jìn)三毛故居”“好書(shū)推介會(huì)”、“以書(shū)為友作文大比武”、“小小書(shū)簽小巧手” 、“跳蚤書(shū)市大義賣(mài)”等一系列豐富多彩的活動(dòng),以此來(lái)引導(dǎo)學(xué)生“好讀書(shū),讀好書(shū)”,落實(shí)讀書(shū)教育理念奠定基礎(chǔ) 。
書(shū)香校園建設(shè)活動(dòng)總結(jié)9 在紫薇吐綠的三月,我們啟動(dòng)第五屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng) 。
在春和景明的四月,我們的讀書(shū)節(jié)如火如荼開(kāi)展 。
在飛火流星的五月,我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)深入推進(jìn) 。
在熱情似火的六月,我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)碩果累累 。
歷時(shí)三個(gè)多月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),讓我們?nèi)w師生愛(ài)上閱讀,吮吸智慧 。 讓我們的校園浸潤(rùn)書(shū)香,雅言雅行 。
在三個(gè)多月時(shí)間里,我們開(kāi)展了教師閱讀比賽、教師讀書(shū)征文活動(dòng) 。 我們開(kāi)展了圖書(shū)漂流、美文分享、手抄報(bào)比賽、書(shū)簽制作比賽、班級(jí)誦讀比賽等活動(dòng) 。 在活動(dòng)中師生一起成長(zhǎng),在活動(dòng)中家校共享閱讀之樂(lè) 。
在讀書(shū)活動(dòng)中,我們?nèi)?1各班級(jí)共捐書(shū)854本 。 教師上交讀書(shū)心得51篇 。 學(xué)生上交讀書(shū)征文59篇 。 書(shū)簽制作作品62件、手抄報(bào)83份 。 一篇篇文章,是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶 。 一件件作品,是老師和同學(xué)們合作和付出的寫(xiě)照 。

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