大家一定都接觸過作文吧 ， 特別是其中的話題作文 ， 更是常見 ， 話題作文的主題不必從材料中提煉 ， 而是從話題引發(fā)出來的 ， 材料的作用在于闡發(fā)話題 ， 啟發(fā)學(xué)生作文思路 ， 就材料本身而言 ， 既可以運(yùn)用到寫作中 ， 也可以不加采用。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家收集的一節(jié)有趣的語文課作文【范文7篇】 ， 希望對大家有所幫助 。
一節(jié)有趣的語文課作文【范文7篇】一我很喜歡上宋老師的課 ， 因?yàn)樗?jīng)常會給我們帶來一些意外的驚喜 ， 讓我們感到很有趣 。
今天 ， 老師又會給我們帶來什么有意思的事呢？在我們的期盼中 ， “叮零零……”上課鈴響了 ， 老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室 ， 對大家說：“同學(xué)們 ， 我們的校園有很多植物 ， 這節(jié)課 ， 我們開展一次植物觀察課 。 ”頓時(shí) ， 教室里樂開了花 。 接著老師給我們提出了觀察要求 ， 還給我們發(fā)了“觀察記錄表” ， 我們就出發(fā)了 。
每個(gè)小組在組長的帶領(lǐng)下 ， 走到樹下、花前、生態(tài)實(shí)踐園仔細(xì)觀察 ， 開心地交流自己的發(fā)現(xiàn)……老師則負(fù)責(zé)各種“偷拍” ， 時(shí)不時(shí)也加入我們的觀察行列 。
我和我的隊(duì)員經(jīng)過商量 ， 一致同意到學(xué)校生態(tài)實(shí)踐園 。 來到生態(tài)園 ， 發(fā)現(xiàn)蔬菜的種類可真多呀：包心菜、芥菜、小白菜、豆角……各種蔬菜爭先恐后地裝扮著美麗的生態(tài)園 ， 整個(gè)生態(tài)園猶如一個(gè)小型的菜園 。 我深吸一口新鮮的空氣 ， 整個(gè)人感到心曠神怡 ， 也許是因?yàn)橹参锏墓夂献饔冒?。
此時(shí)我被一畦白菜地吸引住了 ， 只見它們長得非常肥碩健壯 ， 碧青湛綠中生發(fā)出一派誘人的生機(jī) 。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ， 綠茸茸的大白菜神氣十足 ， 抬著頭仰望著藍(lán)天 ， 好像正在與白云親密交談呢 。
隨著老師最后一張照片 ， “咔嚓” ， 結(jié)束了這次的觀察課 。 看我們意猶未盡 ， 老師說下次帶我們?nèi)ブ邪幕▓@ 。 太好了！聽了老師的話 ， 同學(xué)們都高興地跳了起來 。
這真是一堂有趣的觀察課！我們都很喜歡這樣的語文課 ， 我們不僅發(fā)現(xiàn)了各種植物的特點(diǎn) ， 學(xué)會了觀察 ， 還在觀察中明白了一個(gè)道理：不管做什么都要用心去做 ， 仔細(xì)觀察 ， 認(rèn)真思考 ， 才能有所收獲 。
一節(jié)有趣的語文課作文【范文7篇】二有趣的英語課初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中 ， 許多人都寫過作文吧 ， 作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡 ， 即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言 ， 向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化 。 如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣的英語課初一作文 ， 僅供參考 ， 大家一起來看看吧 。
今天 ， 天氣轉(zhuǎn)涼 ， 大家都披上了大衣 ， 來到了美麗的校園 ， 小鳥似乎變少了 ， 小草開始掉發(fā)了 ， 大叔開始掉牙了 ， 這意味著一年即將過去了 ， 一眨眼十月已經(jīng)過半 ， 一年還有最后的三分之一 ， 一天跟光速一般 ， 在這光是的日子里發(fā)生了許多有趣的事情 ， 在中學(xué)的每一節(jié)可我都聽得非常認(rèn)真聽從老師指揮和安排 ， 也在每一節(jié)課里緊緊抓住每一個(gè)知識點(diǎn) ， 雖然上課很死板 ， 但有幾堂課卻讓我記憶猶新 ， 比如今天的.英語課……
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