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精選幼兒園工作計(jì)劃模板匯總八篇( 十 )

小知識(shí)


一、工作重點(diǎn):
1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用 。 精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地資料、可看性強(qiáng) 。 讓家長(zhǎng)了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要配合的地方 ， 學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn) 。 同時(shí) ， 我們還及時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展示出來(lái) ， 讓家長(zhǎng)了解幼兒的潛質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r ， 更好地配合教育 。
2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系 。 督促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì) ， 養(yǎng)成自己樂(lè)意做力所能及的事的習(xí)慣 。
3、透過(guò)家園之窗各欄目持續(xù)與家長(zhǎng)的溝通 ， 促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略 ， 在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置 。
4、組織好每學(xué)期的親子一日游活動(dòng) ， 加深親子間的情感交流 。
5、定期家訪 ， 了解幼兒在家的狀況和幼兒家長(zhǎng)的教育狀況并作好家訪記錄 。
二、具體措施
1．有針對(duì)性的進(jìn)行家訪 ， 了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣 ， 個(gè)性特點(diǎn) 。
2．辦好向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí) 。
3．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) ， 定期發(fā)放調(diào)查表 。
4．進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng) ， 讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí) 。
5．進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座 ， 加強(qiáng)家園的聯(lián)系 。
6．向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí) 。
7．開(kāi)展慶“中秋” ， 慶“國(guó)慶” ， 慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng) 。
8．發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)題的調(diào)查表 ， 做好家長(zhǎng)資料的積累工作 。
9．征求家長(zhǎng)意見(jiàn) ， 做好反饋工作 。
幼兒園工作計(jì)劃 篇8 一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 ， 為提高我園教師的綜合素質(zhì) ， 提高保教質(zhì)量 ， 適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要 ， 結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀 ， 特制訂本學(xué)期我園教師園本培訓(xùn)計(jì)劃 。
二、園本培訓(xùn)目的
1、理論水平的提高
本學(xué)期 ， 我園安排的幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則 ， 以及敘事性研究的學(xué)習(xí) ， 將引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識(shí) 。 讓教師們加深對(duì)幼兒教育的理解 ， 促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)提高 。
2、正確理念的樹(shù)立
通過(guò)園本培訓(xùn) ， 進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德 ， 鞏固教師專業(yè)思想 ， 使教師掌握必備的教育技能 ， 樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念 ， 熟悉有關(guān)教育法規(guī) ， 不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力 ， 更新知識(shí) ， 提高執(zhí)教水平 。 使教師樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀 ， 不斷完善幼兒教師的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu) ， 提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力 ， 以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 。
3、專業(yè)技能的提升
幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者 ， 肩負(fù)著教育幼兒的重任 。 要促進(jìn)工作的良性發(fā)展 ， 只有讓專業(yè)技能得到提升 。 我園的園本培訓(xùn) ， 將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手 ， 引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧 ， 促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高 。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則、敘事性研究、家園合作、讀書(shū)沙龍等等 。 讓教師們通過(guò)培訓(xùn) ， 跟上幼兒教育的時(shí)代步伐 ， 新的幼教理念更好地在教育教學(xué)活動(dòng)得以體現(xiàn) 。
四、具體措施
1、根據(jù)我園的實(shí)際情況 ， 嚴(yán)格按照“園本培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí) 。
2、組織教師學(xué)習(xí) ， 采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式 ， 深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神 ， 并和工作實(shí)際相結(jié)合 ， 把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去 。
3、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng)、要求教師認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記 。
4、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn)、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí) ， 幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平 ， 同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高 。

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